2022高考数学文人教A版一轮复习学案:6-3 等比数列及其前N项和 WORD版含解析.docx
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1、6.3等比数列及其前n项和必备知识预案自诊知识梳理1.等比数列的定义一般地,如果一个数列从起,每一项与它的前一项的比都等于常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的,公比通常用字母q表示(显然q0).2.等比数列的通项公式设等比数列an的首项为a1,公比为q,则它的通项公式为an=;通项公式的推广an=amqn-m.3.等比中项如果在a与b中间插入一个数G,使成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,此时,.4.等比数列的前n项和公式等比数列an的公比为q(q0),其前n项和为Sn,当q=1时,Sn=na1;当q1时,Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.设数列an是等比
2、数列,Sn是其前n项和.(1)若m+n=p+q,则aman=apaq;若2s=p+r,则apar=as2,其中m,n,p,q,s,rN*.(2)ak,ak+m,ak+2m,仍是等比数列,公比为qm(k,mN*).(3)若数列an,bn是两个项数相同的等比数列,则数列ban,panqbn和panqbn也是等比数列.(4)Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn.(5)若a1a2an=Tn,则Tn,T2nTn,T3nT2n,成等比数列.(6)若数列an的项数为2n,则S偶S奇=q;若项数为2n+1,则S奇-a1S偶=q.(7)当公比q-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为
3、qn.考点自诊1.判断下列结论是否正确,正确的画“”,错误的画“”.(1)满足an+1=qan(nN*,q为常数)的数列an为等比数列.()(2)G为a,b的等比中项G2=ab.()(3)等比数列中不存在数值为0的项.()(4)如果an为等比数列,bn=a2n-1+a2n,那么数列bn也是等比数列.()(5)如果数列an为等比数列,那么数列ln an是等差数列.()(6)若数列an的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=a(1-an)1-a.()2.(2020江西上饶三模,文3)已知等比数列an的前n项和为Sn,若a1=1,a3+4S2=0,则a10=()A.-512B.512C.1 02
4、4D.-1 0243.(2020湖南衡阳一模)在等比数列an中,a1a3=a4=4,则a6的所有可能值构成的集合是()A.6B.-8,8C.-8D.84.(2020全国1,文10)设an是等比数列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8=()A.12B.24C.30D.325.若数列an是等比数列,且公比q=4,a1+a2+a3=21,则an=.关键能力学案突破考点等比数列的基本运算【例1】(2020全国3,文17)设等比数列an满足a1+a2=4,a3-a1=8.(1)求an的通项公式;(2)记Sn为数列log3an的前n项和.若Sm+Sm+1=Sm+3,求m.思考
5、解决等比数列基本运算问题的常见思想方法有哪些?解题心得解决等比数列有关问题的常见思想方法:(1)方程思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和q,问题可迎刃而解.(2)分类讨论思想:因为等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,所以当某一参数为公比进行求和时,就要对参数是否为1进行分类求和.(3)整体思想:应用等比数列前n项和公式时,常把qn或a11-q当成整体进行求解.对点训练1(1)(2019全国3,理5)已知各项均为正数的等比数列an的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=()A.16B.8C.4D.2(2)(20
6、20全国2,文6)记Sn为等比数列an的前n项和.若a5-a3=12,a6-a4=24,则Snan=()A.2n-1B.2-21-nC.2-2n-1D.21-n-1考点等比数列的判定与证明【例2】已知数列an和bn满足a1=1,b1=0,4an+1=3an-bn+4,4bn+1=3bn-an-4.(1)证明:an+bn是等比数列;(2)求an和bn的通项公式.思考判断或证明一个数列是等比数列有哪些方法?解题心得1.证明数列an是等比数列常用的方法:(1)定义法,证明anan-1=q(n2,q为常数);(2)等比中项法,证明an2=an-1an+1(anan-1an+10,n2,nN*);(3)
7、通项公式法,若数列通项公式可写成an=cqn-1(c,q均是不为0的常数,nN*),则an是等比数列.2.若判断一个数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.对点训练2(2020福建福州三模,理17)已知数列an和bn的前n项和分别为Sn,Tn,a1=2,b1=1,且an+1=a1+2Tn.(1)若数列an为等差数列,求Sn;(2)若bn+1=b1+2Sn,证明:数列an+bn和an-bn均为等比数列.考点等比数列性质的应用(多考向探究)考向1等比数列项的性质的应用【例3】(1)(2020河北沧州一模,理7)已知an为等比数列,a5+a8=-3,a4a9=-18,则a2+a11
8、=()A.9B.-9C.212D.-214(2)(2020辽宁锦州一模,7)已知等比数列an,若a5+a7=8,则a4(a6+2a8)+a3a11的值为()A.128B.64C.16D.8思考经常用等比数列的哪些性质简化解题过程?考向2等比数列和的性质及应用【例4】(1)已知数列an是等比数列,Sn为其前n项和,若a1+a2+a3=4,a4+a5+a6=8,则S12等于()A.40B.60C.32D.50(2)已知数列an是各项都为正数的等比数列,Sn为其前n项和,且S10=10,S30=70,那么S40=()A.150B.-200C.150或-200D.400解题心得1.在解答等比数列的有关
9、问题时,为简化解题过程常常利用等比数列项的如下性质:(1)通项公式的推广:an=amqn-m;(2)等比中项的推广与变形:ap2=aman(m+n=2p)及akal=aman(k+l=m+n).2.对已知条件为等比数列的前几项和,求其前多少项和的问题,应用公比不为-1的等比数列前n项和的性质:Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列比较简便.对点训练3(1)(2020东北三省四市教研体二模,5)在等比数列an中,a5,a7是函数f(x)=x2-4x+3的两个零点,则a3a9=()A.-3B.3C.-4D.4(2)在等比数列an中,如果a1+a2=40,a3+a4=60,那么a7+a8=(
10、)A.135B.100C.95D.80(3)已知等比数列an共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=.考点等差、等比数列的综合问题【例5】(1)(2020东北三省四市模拟,理6)已知公差不为0的等差数列an的前n项的和为Sn,a1=2,且a1,a3,a9成等比数列,则S8=()A.56B.72C.88D.40(2)已知在等比数列an中,有a3a11=4a7,数列bn是等差数列,其前n项和为Sn,且b7=a7,则S13=()A.26B.52C.78D.104思考解决等差数列、等比数列的综合问题的基本思路是怎样的?解题心得等差数列和等比数列的综合问题,涉及的知识面很宽
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