河北省邯郸市荀子中学2015-2016学年高一下学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、2015-2016学年河北省邯郸市荀子中学高一(下)期中数学试卷一、选择题(本题12小题,每小题5分,共60分,题中只有一个答案正确,请将答案填在答案卷的对应答题栏上)1与610角终边相同的角表示为()Ak360+270Bk360+230Ck360+70Dk360+2502若2弧度的圆心角所对的弧长为4,则这个圆心角所在的扇形的面积为()A4B2C4D23的值为()ABCD4函数的最小正周期是()ABC2D45在0,2上满足sinx的x的取值范围是()ABCD6若cos(+)=2,则sin(2)等于()ABCD7斜率为1,与圆x2+y2=1相切的直线的方程为()ABC或Dxy2=0或xy+2=
2、08若tan=3,则tan()等于()A3BC3D9要得到y=3sin(2x+)的图象只需将y=3sin2x的图象()A向左平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向右平移个单位10设a=sin17cos45+cos17sin45,b=2cos2131,c=,则有()AabcBbcaCcabDbac11函数y=Asin(x+)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()Ay=2sin(2x+)By=2sin(2x+)Cy=2sin()Dy=2sin(2x)12同时具有性质“最小正周期是,图象关于x=对称,在上是增函数”的一个函数是()ABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分
3、,请将答案填在答题纸的对应答题栏上)13sin15+sin75的值是14函数y=sinxcosx的最大值为15函数y=sin2xcos2x的最小值是16把函数y=cosx的图象向左平移个单位,所有点的横坐标缩小到原来的一半,纵坐标扩大到原来的两倍,所得图形表示的函数的解析式为三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17已知,求下列各式的值(1)(2)sincos(3)18求直线xy+2=0被圆(x2)2+(y2)2=4截得的弦长19设,均为锐角,求cos的值20已知函数f(x)=Asin(x+)+k(A0,0,|),在同一周期内的最高点是(2,2),最低点
4、是(8,4),求f(x)的解析式21已知函数y=sin(+4x)+cos(4x)(1)求它的最小正周期(2)求它的最大最小值及对应的x的取值集合22已知函数f(x)=3sin(+)+3(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递减区间;(2)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;(3)函数f(x)图象可由y=sinx的图象经怎样的变换得到?2015-2016学年河北省邯郸市荀子中学高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题12小题,每小题5分,共60分,题中只有一个答案正确,请将答案填在答案卷的对应答题栏上)1与610角终边相同的角表示为()Ak360+270Bk360+230
5、Ck360+70Dk360+250【考点】终边相同的角【分析】根据 610=1360+250,故在0,360)内,与610角终边相同的角是250,由此可得结论【解答】解:由于 610=1360+250,故与610角终边相同的角是k360+250,故选D【点评】本题主要考查终边相同的角的定义和表示方法,属于基础题2若2弧度的圆心角所对的弧长为4,则这个圆心角所在的扇形的面积为()A4B2C4D2【考点】扇形面积公式【分析】由题意求出扇形的半径,然后求出扇形的面积【解答】解:弧度是2的圆心角所对的弧长为4,所以圆的半径为:2,所以扇形的面积为: =4;故选A【点评】本题是基础题,考查扇形面积的求法
6、,注意题意的正确理解,考查计算能力3的值为()ABCD【考点】诱导公式的作用【分析】直接根据诱导公式转化求解计算即可【解答】解:tan=tan(3)=tan=故选:D【点评】本题考查诱导公式的应用:求值此类题一般依照“负角化正角,大角化小角”的顺序进行角的转化4函数的最小正周期是()ABC2D4【考点】三角函数的周期性及其求法【分析】先求出y=sin的周期,再由函数是函数y=sinx轴上方的图象不动将x轴下方的图象向上对折得到,故其周期是原来的一半,得到答案【解答】解:对于y=sin,T=,函数是函数y=sinx轴上方的图象不动将x轴下方的图象向上对折得到的,如图示,故T=T=2,故选C【点评
7、】本题主要考查三角函数的最小正周期的求法和加绝对值后周期的变化对于三角函数不仅要会画简单三角函数的图象还要会画加上绝对值后的图象5在0,2上满足sinx的x的取值范围是()ABCD【考点】正弦函数的单调性【分析】利用三角函数线,直接得到sinx的x的取值范围,得到正确选项【解答】解:在0,2上满足sinx,由三角函数线可知,满足sinx,的解,在图中阴影部分,故选B【点评】本题是基础题,考查三角函数的求值,利用单位圆三角函数线,或三角函数曲线,都可以解好本题,由于是特殊角的三角函数值,可以直接求解6若cos(+)=2,则sin(2)等于()ABCD【考点】运用诱导公式化简求值【分析】通过诱导公
8、式,求出cos的值,进而求出sin(2)=sin的值【解答】解:sin(2)=sin=故选B【点评】本题考查了诱导函数的应用,注意角的范围的应用,属于基础题型7斜率为1,与圆x2+y2=1相切的直线的方程为()ABC或Dxy2=0或xy+2=0【考点】圆的切线方程【分析】设出直线方程,根据直线相切的等价条件建立方程关系即可【解答】解:设直线方程为xy+c=0,当直线和圆相切时,满足圆心到直线的距离d=1,即|c|=,解得c=,故所求的直线方程为xy+=0或xy=0故选:C【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,根据相切的等价条件是解决本题的关键8若tan=3,则tan()等于()A3BC
9、3D【考点】两角和与差的正切函数【分析】根据两角和与差的正切公式,代入即可得到答案【解答】解:tan=3,故选D【点评】本题主要考查两角和与差的正切公式属基础题9要得到y=3sin(2x+)的图象只需将y=3sin2x的图象()A向左平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向右平移个单位【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】根据左加右减的原则进行左右平移即可【解答】解:,只需将y=3sin2x的图象向左平移个单位故选C【点评】本题主要考查三角函数的平移三角函数进行平移时的原则是左加右减上加下减10设a=sin17cos45+cos17sin45,b=2cos2131,c=,则有
10、()AabcBbcaCcabDbac【考点】二倍角的余弦;两角和与差的正弦函数【分析】利用两角和与差的正弦函数公式化简已知的a,利用二倍角的余弦函数公式及诱导公式化简b,再利用特殊角的三角函数值化简c,根据正弦函数在0,90为增函数,由角度的大小,得到正弦值的大小,进而得到a,b及c的大小关系【解答】解:化简得:a=sin17cos45+cos17sin45=sin(17+45)=sin62,b=2cos2131=cos26=cos(9064)=sin64,c=sin60,正弦函数在0,90为增函数,sin60sin62sin64,即cab故选C【点评】此题考查了二倍角的余弦函数公式,两角和与
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