快乐寒假答案五年级数学作业参考.doc

1、快乐寒假答案五年级数学作业参考一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，查字典数学网小学频道为大家准备了快乐寒假答案五年级，希望能够切实的帮助大家!快乐寒假答案五年级数学作业参考1、求阴影部分面积P5已知三角形ABC中，BC=48厘米，AD=3MD，AD=30厘米。提示： 阴影部分可以看作：三角形ABC- 三角形BMC2、一桶油连桶中5.6千克，用去一半油后，连桶还重3.1千克。原来油重几千克?桶重几千克? P10提示：5.6-3.1即油重的一半;3、求正方形的面积：如图：已知正

2、方形的对角线长8厘米。提示：把正方形看作 两个大三角形，三角形的底是8厘米，高是4厘米。4、俄国着名数学家罗蒙诺索夫向邻居借数学原理一书，邻居对他说：你帮我劈10天柴，我就把书送给你，另给你20个卢布。结果他只劈柴7天。邻居把书送给了他后，另外付了5个卢布。数学原理这本书的价格是多少卢布?提示：5、简便计算90.125提示：利用商不变性质，被除数和除数同时乘以86、列方程求解有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油的1.8倍。如果从甲桶中取出2.4千克油，两桶油的质量就相等了。两桶油原来各有多少千克?提示：设原来乙桶油重x千克，那么原来甲桶重1.8x千克。1.8x-x=2.47、两个数相加，小明错算成相

3、减了，结果得8.6，比正确答案小10.4，原数中较大的数是()提示：两数相加正确答案是10.4+8.6=19，差是8.6.大数是(19+8.6)/28、两个数的和是91，小明计算这道题时，把其中一个加数个位上的0漏掉了，结果算出的和是37.这两个数分别是()和()提示：(91-37)是一个数的(10-1)倍9、有一个梯形，如果它的上底增加2米，下底和高都不变，它的面积就增加4.8平方米;如果上底和下底都不变，高增加2米，它的面积就增加8.5平方米。求原来梯形的面积。提示：高是4.8x2/2=4.8米;上底和下底的和是8.6x2/2=8.610、学校买来4只足球和一些篮球，共用去476元8角，每

4、只足球67元，比每只篮球便宜2元6角。学校买来多少只篮球?提示：4只足球要4x2.6元，篮球总价是476.8 - 4x2.6，每只篮球67+2.6元11、两组架线工人一起架设一段电话线，第一组每小时架设900米，第二组每小时架设750米。两组分别从线路的两端向中间架设，结果第一组比第二组早2小时架设到线路的中点。这段电话线多长?提示：设第一组用了x小时，那么第二组用了x+2小时。 900x - 750(x+2)=012、a，b两个数相除，被除数、除数、商和余数的和是10.如果把被除数和除数都扩大10倍，那么，商3余9.求a，b这两个数。提示：被除数和除数都扩大10倍，商不变，余数扩大了10倍，

5、原来的商是3，余数是0.9.设原来除数是x，那么被除数是3x+0.93x+0.9+X+3+0.9=1013、已知4a+b=410，a + b =170.a，b各是多少?提示：410-170的差是 a的3倍14、数学趣题有一本书，兄弟俩都想买。哥哥缺5元，弟弟只缺1分。但是两人合买一本，钱仍然不够。你知道这本书的价格吗?他们各有多少钱?提示：这本书是5元。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程

6、的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。希望为大家提供的五年级数学寒假作业设计，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注查字典数学网!与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。