2022年高中数学 第三章 不等式 章末综合测评3(含解析)新人教A版必修5.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中数学 第三章 不等式 章末综合测评3含解析新人教A版必修5 2022 年高 数学 第三 综合 测评 解析 新人 必修
- 资源描述:
-
1、章末综合测评(三)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2016菏泽高二期末)对于任意实数a,b,c,d,下列四个命题中:若ab,c0,则acbc;若ab,则ac2bc2;若ac2bc2,则ab;若ab0,cd,则acbd.其中真命题的个数是()A1B2C3 D4【解析】若ab,c0时,acd0时,acbd,错,故选A.【答案】A2直线3x2y50把平面分成两个区域下列各点与原点位于同一区域的是()A(3,4) B(3,4)C(0,3) D(3,2)【解析】当xy0时,3x2y550,则原点一侧
2、对应的不等式是3x2y50,可以验证仅有点(3,4)满足3x2y50.【答案】A3设A,其中a,b是正实数,且ab,Bx24x2,则A与B的大小关系是()AAB BABCA22,即A2,Bx24x2(x24x4)2(x2)222,即B2,AB.【答案】B4已知0ab1,则下列不等式成立的是() 【导学号:05920084】Aa3b3 B.Cab1 Dlg(ba)0【解析】由0ab1,可得a3b3,A错误;,B错误;ab1,C错误;0ba1,lg(ba)0,D正确【答案】D5在R上定义运算:abab2ab,则满足x(x2)0的实数x的取值范围为()A(0,2)B(2,1)C(,2)(1,)D(1
3、,2)【解析】根据定义得,x(x2)x(x2)2x(x2)x2x20,解得2x1,所以所求的实数x的取值范围为(2,1)【答案】B6已知0xya1,则有()Aloga(xy)0B0loga(xy)1C1loga(xy)2【解析】0xya1,即0xa,0ya,0xya2.又0alogaa22,即loga(xy)2.【答案】D7不等式2x22x4的解集为()A(,3 B(3,1C3,1 D1,)(,3【解析】由已知得 2x22x421,所以x22x41,即x22x30,解得3x1.【答案】C8(2014安徽高考)x,y满足约束条件若zyax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为()A.或1 B2
4、或C2或1 D2或1【解析】如图,由yaxz知z的几何意义是直线在y轴上的截距,故当a0时,要使zyax取得最大值的最优解不唯一,则a2;当a0)的值域为_【解析】当x0时,y2222.当且仅当x,x2时取等号【答案】(,214规定记号“”表示一种运算,定义abab(a,b为正实数),若1k3,则k的取值范围为_【解析】由题意得1k3,即(2)(1)0,因此k的取值范围是(0,1)【答案】(0,1)15(2015山东高考)若x,y满足约束条件则zx3y的最大值为_【解析】根据约束条件画出可行域如图所示,平移直线yx,当直线yx过点A时,目标函数取得最大值由可得A(1,2),代入可得z1327.
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-257688.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
