2022年高考考前20天终极冲刺攻略(一)【理科数学】.doc
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1、目 录 / contents5月17 日 函数性质15月18 日 函数综合 125月19 日 函数与导数275月20 日 导数大题综合41合265月21 日 三角函数性质与与恒等变形66变形变形 32 学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司时间:5月 17 日 今日心情: 核心考点解读函数性质1.考察函数的奇偶性,单调性,周期性等基础性质,考察常见函数的图形与性质,考察幂指对函数的定义域值域,图像性质,以及指数对数运算。主要考察利用函数的性质求解,比大小,恒成立存在求参等2.考察题型主要是小题,选择题填空题常常是中等难度题型为主。涉及到函数轴对称中心对称,周期或者局部周期等等各种
2、性质。3.热点来看,多是综合性题型,以求参或者最值范围或者比大小等形式出现,以函数性质为主,以不等式方程图像应用为主要技巧。夯实基础,掌握函数基础性质及其应用。对称性质1.若满足,则关于中心对称2.3.4.函数对于定义域内任意实数满足,则函数关于直线对称,特别地当时,函数关于直线对称;5.如果函数满足,则函数的图象关于直线对称.6.与关于直线对称。关于对称中心与对称轴构造周期的经验结论1.若函数有两个对称中心(a,0)与(b,0),则函数具有周期性,周期T=2|a-b|。2.若函数有两条对称轴x=a与x=b,则函数具有周期性,周期T=2|a-b|。3.若函数有一个对称中心(a,0)与一条对称轴
3、x=b,则函数具有周期性,周期T=4|a-b|。1.(2021全国高考真题(理)设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,若,则()ABCD2.(2009山东高考真题(文)已知定义在上的奇函数满足,且在区间上是增函数,则ABCD 3.(2021全国高考真题)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则()ABCD 4.(2020海南高考真题)若定义在的奇函数f(x)在单调递减,且f(2)=0,则满足的x的取值范围是()ABCD 5.(2020全国高考真题(理)设函数,则f(x)()A是偶函数,且在单调递增B是奇函数,且在单调递减C是偶函数,且在单调递增D是奇函数,且在单调递减 6.(2019
4、全国高考真题(理)设是定义域为的偶函数,且在单调递减,则A BC D 7.(2019全国高考真题(理)设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的取值范围是ABCD 8.(2019北京高考真题(理)设函数f(x)=ex+aex(a为常数)若f(x)为奇函数,则a=_;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是_ 9.(2020全国高考真题(理)关于函数f(x)=有如下四个命题:f(x)的图象关于y轴对称f(x)的图象关于原点对称f(x)的图象关于直线x=对称f(x)的最小值为2其中所有真命题的序号是_ 10.(2018江苏高考真题)函数满足,且在区间上,则的值为_ 1.(2022
5、山东嘉祥县第一中学模拟预测)已知函数,分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,若函数有唯一零点,则实数的值为A或B1或C或2D或1 2.(2022山东平阴县第一中学一模(理)定义在上的奇函数满足,当时,.若在区间上,存在个不同的整数,满足,则的最小值为A15B16C17D18 3.(2022河南二模(理)已知函数,若,且,则的最大值为()ABCD 4.(2022重庆八中模拟预测)已知函数,其中,则()A在上单调递增B在上单调递减C曲线是轴对称图形D曲线是中心对称图形 5.(2022辽宁朝阳高考模拟(理)已知函数是定义域为的偶函数,且为奇函数,当时,则_. 6.(2022江苏南通模拟预测)设函数 ,
6、则使得 成立的的取值范围是_. 1.已知函数的定义域为,当时,且对任意的实数,等式成立,若数列满足,且,则下列结论成立的是ABCD 2.设函数,若,满足不等式,则当时,的最大值为ABCD 3.已知函数,且对任意的实数x,恒成立.若存在实数,(),使得成立,则n的最大值为()A25B26C28D31 4.已知函数满足,则的最大值是()A4BC2D 5.已知,若存在,使得,则的取值范围为_. 6.已知数列满足,且(其中为数列前项和),是定义在上的奇函数,且满足,则_. 真题回顾1.【答案】D【分析】通过是奇函数和是偶函数条件,可以确定出函数解析式,进而利用定义或周期性结论,即可得到答案【详解】因为
7、是奇函数,所以;因为是偶函数,所以令,由得:,由得:,因为,所以,令,由得:,所以思路一:从定义入手所以思路二:从周期性入手由两个对称性可知,函数的周期所以故选:D2. 【答案】D【分析】由,得到函数的周期是8,然后利用函数的奇偶性和单调性之间的关系进行判断大小.【详解】因为满足,所以,所以函数是以8为周期的周期函数,则.由是定义在上的奇函数,且满足,得.因为在区间上是增函数,是定义在上的奇函数,所以在区间上是增函数,所以,即.3. 【答案】B【分析】推导出函数是以为周期的周期函数,由已知条件得出,结合已知条件可得出结论.【详解】因为函数为偶函数,则,可得,因为函数为奇函数,则,所以,所以,即
8、,故函数是以为周期的周期函数,因为函数为奇函数,则,故,其它三个选项未知.故选:B.4. 【答案】D【分析】首先根据函数奇偶性与单调性,得到函数在相应区间上的符号,再根据两个数的乘积大于等于零,分类转化为对应自变量不等式,最后求并集得结果.【详解】因为定义在上的奇函数在上单调递减,且,所以在上也是单调递减,且,所以当时,当时,所以由可得:或或解得或,所以满足的的取值范围是,故选:D.5. 【答案】D【分析】根据奇偶性的定义可判断出为奇函数,排除AC;当时,利用函数单调性的性质可判断出单调递增,排除B;当时,利用复合函数单调性可判断出单调递减,从而得到结果.【详解】由得定义域为,关于坐标原点对称
9、,又,为定义域上的奇函数,可排除AC;当时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,排除B;当时,在上单调递减,在定义域内单调递增,根据复合函数单调性可知:在上单调递减,D正确.故选:D.6. 【答案】C由已知函数为偶函数,把,转化为同一个单调区间上,再比较大小【详解】是R的偶函数,又在(0,+)单调递减,故选C7.【答案】B【分析】本题为选择压轴题,考查函数平移伸缩,恒成立问题,需准确求出函数每一段解析式,分析出临界点位置,精准运算得到解决【详解】时,即右移1个单位,图像变为原来的2倍如图所示:当时,令,整理得:,(舍),时,成立,即,故选B8.【答案】 -1; .【分析】首先由奇函数的定
10、义得到关于的恒等式,据此可得的值,然后利用导函数的解析式可得a的取值范围.【详解】若函数为奇函数,则,对任意的恒成立.若函数是上的增函数,则恒成立,.即实数的取值范围是9. 【答案】【分析】利用特殊值法可判断命题的正误;利用函数奇偶性的定义可判断命题的正误;利用对称性的定义可判断命题的正误;取可判断命题的正误.综合可得出结论.【详解】对于命题,则,所以,函数的图象不关于轴对称,命题错误;对于命题,函数的定义域为,定义域关于原点对称,所以,函数的图象关于原点对称,命题正确;对于命题,则,所以,函数的图象关于直线对称,命题正确;对于命题,当时,则,命题错误.故答案为:.10.【答案】【详解】分析:
11、先根据函数周期将自变量转化到已知区间,代入对应函数解析式求值,再代入对应函数解析式求结果.详解:由得函数的周期为4,所以因此名校预测1.【答案】A根据题意,利用函数的奇偶性,求出,结合函数的对称性得出和都关于对称,由有唯一零点,可知,即可求.【详解】解:已知,且,分别是上的偶函数和奇函数,则,得:,+得:,由于关于对称,则关于对称,为偶函数,关于轴对称,则关于对称,由于有唯一零点,则必有,即:,解得:或.故选:A.2.【答案】D【详解】定义在上的奇函数满足,得 即 则 的周期为8函数的图形如下:比如,当不同整数 分别为-1,1,2,5,7时, 取最小值, ,至少需要二又四分一个周期,则b-a的
12、最小值为18,故选D3. 【答案】D【分析】画出的图像,设,故,构造函数令,求导确定的单调性,即可求出最大值.【详解】作出函数的图像如下图:因为,且,结合图像,不妨设,设,则,且,即,即,所以,设,则,因为,所以,所以,所以,所以在单调递增,即的最大值为,所以的最大值为.故选:D.4. 【答案】C【分析】由解析式易得且定义域为且即可判断C;对求导,并讨论、研究在上的符号判断A、B;根据是否为定值判断D.【详解】由题设,定义域为且,所以关于对称,C正确;又,当时,不妨假设,则,显然,此时在上有递减区间,A错误;当时,在上,即在上递增,B错误;由,不可能为定值,故D错误.故选:C5.【答案】【分析
13、】根据为奇函数,可得.又是定义域为的偶函数,可得,故,可得的周期为,故,即得答案.【详解】为奇函数,.又是定义域为的偶函数,.即,,的周期.,又,.故答案为:.6. 【分析】先判断函数的奇偶性与单调性,然后利用函数的性质解不等式,即可求解.【详解】因为,所以,所以函数的定义域为且,又,为偶函数.当时,令, ,在上是增函数,易知函数在上是增函数,在上是增函数.又为偶函数,由,得,解得,故答案为:.专家押题1. 【答案】D【详解】由得 ; ;因此由得 ;所以 ,;设 在 上单独递减,即 ,选D.2. 【答案】B【详解】因为,所以函数为奇函数,又因为为单调减函数,且所以为上减函数,因此,因为,所以可
14、行域为一个三角形及其内部,其中,因此直线过点时取最大值,选B.3.【答案】B【分析】求解本题的关键:一是根据已知条件得到,从而求出函数的解析式;二是根据函数的解析式的结构特征换元求得时的值域;三是根据题意得到.【详解】由题意得,所以解得所以.令,若,则.令,故,即当时,.存在,()使得成立,即存在,(),使得,由时,的最小值为2,最大值为51,得,得,又,所以可得n的最大值为26.4. 【答案】B【分析】将条件进行平方,利用作差法构造函数,然后利用基本不等式的性质,转化为关于的一元二次不等式,进行求解即可【详解】解:由,得,得,平方得,又,所以得,即,设,则等价为,即,则,则,即,即,设,则不
15、等式等价为,整理得, 得,即,则的最大值为,故选:B5.【答案】【分析】先讨论、与1的大小关系确定、,进而确定的取值范围,再结合函数的单调性进行求解.【详解】当时,则,又由,得,所以,则;当时,因为,所以不存在,使得;当时,则,又由,得,则,令,则在上单调递增,所以,则;综上所述,的取值范围为.故答案为:.6.【答案】首先求出函数的周期性,再利用构造法求出数列的通项公式,即可得到,再根据二项式定理判断被除的余数,即可计算可得;【详解】解:因为是定义在上的奇函数,且满足所以,所以的最小正周期为又因为数列满足,且;当时,;减得,所以,所以以为首项,为公比的等比数列,所以,即所以又所以被除余所以故答
16、案为:0时间:5月 18 日 今日心情: 核心考点解读函数综合1. 考察函数概念和基本初等函数的应用。有关抽象函数的应用,考察运用函数图像理解和研究函数性质,利用幂指对分段函数等知识剑建模应用。2. 题型主要是选择题填空题为主,试题多以综合形式出现,和三角函数,数列,不等式,基础不等式,解析几何等知识结合应用。3. 考试热点, 多知识交叉点综合应用。函数的零点,二分法,比大小,方程根的分布及应用,不等式求参范围等等掌握常见函数的图像特征及其性质1.指数和对数函数图像及其主要性质对于,若有两个零点,则满足(1).(2)2.取整函数(高斯函数)(1)具有“周期性”(2)一端是“空心头”,一端是“实
17、心头”3.当函数与三角函数结合时三角函数结合时,三角函数提供了(1)多中心,多对称轴。(2).周期性(3)正余弦的有界性。(4).正切函数的“渐近线”性质1.(2021天津高考真题)设,函数,若在区间内恰有6个零点,则a的取值范围是()ABCD2.(2020全国高考真题(理)已知5584,13485设a=log53,b=log85,c=log138,则()AabcBbacCbcaDcab3.(2021江苏高考真题)已知奇函数是定义在上的单调函数,若正实数,满足则的最小值是()ABC2D44.(2020天津高考真题)已知函数若函数恰有4个零点,则的取值范围是()ABCD5.(2020全国高考真题
18、(理)若,则()ABCD6.(2021北京高考真题)已知函数,给出下列四个结论:若,恰 有2个零点;存在负数,使得恰有个1零点;存在负数,使得恰有个3零点;存在正数,使得恰有个3零点其中所有正确结论的序号是_7.(2019江苏高考真题)设是定义在上的两个周期函数,的周期为4,的周期为2,且是奇函数.当时,其中.若在区间上,关于的方程有8个不同的实数根,则 的取值范围是_.8.(2019浙江高考真题)已知,函数,若存在,使得,则实数的最大值是_.9.(2018天津高考真题(理)已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是_.10. (2021江苏高考真题)已知函数,若其图像上存在互
19、异的三个点,使得,则实数的取值范围是_.1.(2020浙江温岭中学一模)已知函数在区间上有零点,则的取值范围是()ABCD 2.(2022新疆模拟预测(理)实数,分别满足,则,的大小关系为()ABCD3.(2022宁夏石嘴山市第一中学一模(理)已知定义在上的奇函数,满足,当时,若函数,在区间上有10个零点,则的取值范围是()ABCD4.(2022天津市第四十七中学模拟预测)已知函数,若,则实数的取值范围是()ABCD5.(2022重庆模拟预测)已知关于的方程在,上有实数根,则的取值范围是_.6.(2022重庆二模)已知函数(e为自然对数的底数),若关于x的方程有且仅有四个不同的解,则实数k的取
20、值范围是_.1.若关于的方程有三个不相等的实数解,且,其中,为自然对数的底数,则的值为()A1BCD2.设函数若方程(且)有唯一实根,则的取值范围是()ABCD3.已知函数若方程有5个不等实根,则实数的取值范围是()ABCD4.已知函数图像与函数图像的交点为,则()A20B15C10D55.关于x的不等式,解集为_.6.已知非空集合A,B满足:,函数对于下列结论:不存在非空集合对,使得为偶函数;存在唯一非空集合对,使得为奇函数;存在无穷多非空集合对,使得方程无解其中正确结论的序号为_真题回顾1.【答案】A【分析】由最多有2个根,可得至少有4个根,分别讨论当和时两个函数零点个数情况,再结合考虑即
21、可得出.【详解】最多有2个根,所以至少有4个根,由可得,由可得,(1)时,当时,有4个零点,即;当,有5个零点,即;当,有6个零点,即;(2)当时,当时,无零点;当时,有1个零点;当时,令,则,此时有2个零点;所以若时,有1个零点.综上,要使在区间内恰有6个零点,则应满足或或,则可解得a的取值范围是.2.【答案】A【分析】由题意可得、,利用作商法以及基本不等式可得出、的大小关系,由,得,结合可得出,由,得,结合,可得出,综合可得出、的大小关系.【详解】由题意可知、,;由,得,由,得,可得;由,得,由,得,可得.综上所述,.故选:A.3.【答案】B【分析】由奇函数是定义在上的单调函数,可得,即,
22、所以,化简后利用基本不等式可求得结果【详解】解:因为,所以,因为奇函数是定义在上的单调函数,所以,所以,即,所以,即,所以,且仅当,即时取等号,所以的最小值是.故选:B4.【答案】D【分析】由,结合已知,将问题转化为与有个不同交点,分三种情况,数形结合讨论即可得到答案.【详解】注意到,所以要使恰有4个零点,只需方程恰有3个实根即可,令,即与的图象有个不同交点.因为,当时,此时,如图1,与有个不同交点,不满足题意;当时,如图2,此时与恒有个不同交点,满足题意;当时,如图3,当与相切时,联立方程得,令得,解得(负值舍去),所以.综上,的取值范围为.故选:D.5.【答案】A【分析】将不等式变为,根据
23、的单调性知,以此去判断各个选项中真数与的大小关系,进而得到结果.【详解】由得:,令,为上的增函数,为上的减函数,为上的增函数,则A正确,B错误;与的大小不确定,故CD无法确定.故选:A.6.【答案】【分析】由可得出,考查直线与曲线的左、右支分别相切的情形,利用方程思想以及数形结合可判断各选项的正误.【详解】对于,当时,由,可得或,正确;对于,考查直线与曲线相切于点,对函数求导得,由题意可得,解得,所以,存在,使得只有一个零点,正确;对于,当直线过点时,解得,所以,当时,直线与曲线有两个交点,若函数有三个零点,则直线与曲线有两个交点,直线与曲线有一个交点,所以,此不等式无解,因此,不存在,使得函
24、数有三个零点,错误;对于,考查直线与曲线相切于点,对函数求导得,由题意可得,解得,所以,当时,函数有三个零点,正确.故答案为:.7.答案】.【分析】分别考查函数和函数图像的性质,考查临界条件确定k的取值范围即可.【详解】当时,即又为奇函数,其图象关于原点对称,其周期为,如图,函数与的图象,要使在上有个实根,只需二者图象有个交点即可.当时,函数与的图象有个交点;当时,的图象为恒过点的直线,只需函数与的图象有个交点.当与图象相切时,圆心到直线的距离为,即,得,函数与的图象有个交点;当过点时,函数与的图象有个交点,此时,得.综上可知,满足在上有个实根的的取值范围为.8.【答案】【分析】本题主要考查含
25、参绝对值不等式、函数方程思想及数形结合思想,属于能力型考题.从研究入手,令,从而使问题加以转化,通过绘制函数图象,观察得解.【详解】使得,使得令,则原不等式转化为存在,由折线函数,如图只需,即,即的最大值是9.【答案】【详解】分析:由题意分类讨论和两种情况,然后绘制函数图像,数形结合即可求得最终结果.详解:分类讨论:当时,方程即,整理可得:,很明显不是方程的实数解,则,当时,方程即,整理可得:,很明显不是方程的实数解,则,令,其中,原问题等价于函数与函数有两个不同的交点,求的取值范围.结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数的图象,同时绘制函数的图象如图所示,考查临界条件,结合观察可得,实数的
26、取值范围是.10.【答案】【分析】先画出函数的图象,转化为函数与函数的图象有三个不同的交点,再画函数的图象,观察交点的个数,从而求得的取值范围【详解】解:画出函数的图象如下图,由题意得函数图象上存在互异的三个点,且,则可看做函数与函数的图象有三个不同的交点,由图知,当或时,有且仅有两个交点,要使两个图象有三个不同的交点,则的取值范围为故答案为:名校预测1.【答案】B【分析】设为函数的两个零点,其中,由根与系数的关系得,.表示则,再运用基本不等式可得,令,求导,得出在所给区间内导函数的正负,原函数的单调性,可得选项.【详解】不妨设为函数的两个零点,其中,则,.则,由,所以,可令 ,当,恒成立,所
27、以.则的最大值为,此时,所以,时,.所以的取值范围是.故选:B.2.【答案】B【分析】由题意得,然后与作差结合基本不等式比较大小,构造函数,可判断其在上单调递减,则,化简可得,则,则可比较出与的大小即可【详解】由题意得,则,因为,所以,所以,设,则,当时,所以在上单调递减,所以,即,所以,所以,所以,所以,所以,因为,所以,所以,故选:B3.【答案】A【分析】由得出函数的图象关于点成中心对称以及函数的周期为,由函数为奇函数得出,并由周期性得出,然后作出函数与函数的图象,列举前个交点的横坐标,结合第个交点的横坐标得出实数的取值范围【详解】由可知函数的图象关于点成中心对称,且,所以,所以,函数的周
28、期为,由于函数为奇函数,则,则,作出函数与函数的图象如下图所示:,则,于是得出,由图象可知,函数与函数在区间上从左到右个交点的横坐标分别为、,第个交点的横坐标为,因此,实数的取值范围是,故选A4.【答案】A【分析】由题意,画出图形,结合,分和进行讨论,解得的范围,从而即可得实数的取值范围【详解】解:作出函数的图象如图,因为,若,由在上单调递增,且,则,解得;若,则,解得;综上,解得或.所以实数的取值范围是故选:A.5.【答案】【分析】由,得,代入,分离参数得,结合换元法和对勾函数性质可求的取值范围.【详解】设方程的根为,则,设,则,.故答案为:,.6.【答案】【分析】设,由题可得当时,有两个零
29、点,进而可得有两个正数解,利用数形结合即可求得的取值范围.【详解】令,可得,所以函数为偶函数,由题意可知当时,有两个零点,当时,即当时,由,可得,即方程在上有两个正数解,函数的导函数为在上恒成立,作出函数与直线大致图象如下图方程在上有两个正数解,恒过点,由相切,设切点为,由可得,故切线的斜率为,所以切线的方程为,由切线过,可得,解得或(舍去),故切线的斜率为,即,所以当时,直线与曲线由两个交点,综上可得实数的取值范围是.故答案为:.专家押题1.【答案】A【详解】化简,可得,令,原式可化为,由韦达定理可得, 两式相乘可得,即的值为,故选A.2.【答案】D【分析】作出函数图象,由图象结合临界情况下
30、对应的值,数形结合即可写出满足条件的范围.【详解】若,即有作出函数,的图象,如图,由图象,可以发现当时,两者无公共点,当时,即,时,有两个公共点,故由图象可知,当时,两者有唯一公共点,当时,由与相切于点时,由可得,结合图象可知,时,两者有唯一公共点.综上,a的取值范围是.故选:D3.【答案】A【分析】显然是函数的零点,时,由得,然后作出函数的图象,转化为与有4个交点,结合函数图像可求【详解】显然是函数的零点,时,由得,其大致图像如图所示,(2),(3),结合图像可得,当或时,与有4个交点,即方程有5个不等实根故选:A4.【答案】A【分析】分析函数,的性质,再探求它们的图象交点个数,利用性质计算
31、作答.【详解】函数定义域为,其图象是4条曲线组成,在区间,上都单调递减,当时,当或时,取一切实数,当时,即的图象关于点对称,函数定义域为R,在R上单调递增,值域为,其图象夹在二平行直线之间,的图象关于点对称,因此,函数的图象与的图象有4个交点,即,它们关于点对称,不妨令点与相互对称,与相互对称,则,所以.故选:A5.【答案】【分析】利用的单调性,讨论的大小关系,判断原不等式是否成立,即可得解集.【详解】由题设,而在R上递增,当即时,原不等式不成立;当即时,原不等式恒成立.综上,解集为.故答案为:6.【答案】【分析】通过求解可以得到在集合A,B含有何种元素的时候会取到相同的函数值,因为存在能取到
32、相同函数值的不同元素,所以即使当与都属于一个集合内时,另一个集合也不会产生空集的情况,之后再根据偶函数的定义判断是否正确,根据奇函数的定义判断是否正确,解方程判断是否正确【详解】若,则,若,则,若,则,若,则,综上不存在非空集合对,使得为偶函数若,则或,当,时,满足当时,所以可统一为,此时为奇函数当,时,满足当时,所以可统一为,此时为奇函数所以存在非空集合对,使得为奇函数,且不唯一解的,解的,当非空集合对满足且,则方程无解,又因为,所以存在无穷多非空集合对,使得方程无解故答案为:时间:5月 19 日 今日心情: 核心考点解读函数与导数1. 考察导数的概念,导数的运算 ,导数的应用。考察导数的几
33、何意义,物理意义,常见函数的导数,导数的运算法则,导数求函数的单调性,导数求函数的极值,导数求函数的最值。2. 题型选择题和填空题,涉及到利用导数研究函数的图像,利用导数研究函数的单调性和极值,利用导数解决不等式恒成立或者存在性问题,构造函数利用导数求参数求变量范围求最值1.求切线以曲线上的点(x0,f(x0)为切点的切线方程的求解步骤:求出函数f(x)的导数f(x);求切线的斜率f(x0);写出切线方程yf(x0)f(x0)(xx0),并化简计算2.利用导数求参数(1).可一元二次根的分布(2).可参变分离求“存在”型最值(3).可转化为“有解”型分类讨论1.(2021全国高考真题(理)设,
34、则()ABCD2(2019天津高考真题(理)已知,设函数若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围为ABCD3.(2019浙江高考真题)已知,函数,若函数恰有三个零点,则ABCD4.(2021全国高考真题(理)设,若为函数的极大值点,则()ABCD5.(2021全国高考真题)若过点可以作曲线的两条切线,则()ABCD6.(2021全国高考真题)已知函数,函数的图象在点和点的两条切线互相垂直,且分别交y轴于M,N两点,则取值范围是_7.(2021全国高考真题)写出一个同时具有下列性质的函数_;当时,;是奇函数8.(2021全国高考真题(理)曲线在点处的切线方程为_9.(2020江苏高考真题)在平面直
35、角坐标系xOy中,已知,A,B是圆C:上的两个动点,满足,则PAB面积的最大值是_1.(2022四川雅安二模)设,则,的大小关系正确的是()ABCD2.(2022广西南宁二模(理)设大于1的两个实数a,b满足,则正整数n的最大值为()A7B9C11D123.(2022安徽宣城二模(理)已知函数,对,恒有,则实数a的取值范围是()ABCD4.(2022江西模拟预测(理)已知函数的三个零点分别为,其中,则的取值范围为()ABCD5.(2022重庆南开中学模拟预测)已知函数,当时,不等式恒成立,则k的取值范围是()ABCD6.(2022山东潍坊模拟预测)设函数(a,)在区间上总存在零点,则的最小值为
36、_1.已知函数的三个零点分别为,其中,则的取值范围为()ABCD2.已知且,且,且,则()ABCD3.已知函数,若函数有三个极值点,则实数的取值范围为()ABCD4.已知函数有两个不同的极值点,若不等式有解,则的取值范围是()ABCD5.已知数列满足,.若对恒成立,则正实数的取值范围是()ABCD6.已知函数若关于x的不等式有且仅有2个整数解,则实数a的取值范围为_.真题回顾1.【答案】B【分析】利用对数的运算和对数函数的单调性不难对a,b的大小作出判定,对于a与c,b与c的大小关系,将0.01换成x,分别构造函数,,利用导数分析其在0的右侧包括0.01的较小范围内的单调性,结合f(0)=0,
37、g(0)=0即可得出a与c,b与c的大小关系.【详解】,所以;下面比较与的大小关系.记,则,,由于所以当0x0时,所以,即函数在0,+)上单调递减,所以,即,即bc;综上,,故选:B.2【答案】C先判断时,在上恒成立;若在上恒成立,转化为在上恒成立【详解】,即,(1)当时,当时,故当时,在上恒成立;若在上恒成立,即在上恒成立,令,则,当函数单增,当函数单减,故,所以当时,在上恒成立;综上可知,的取值范围是,故选C3.【答案】C当时,最多一个零点;当时,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画函数草图,根据草图可得【详解】当时,得;最多一个零点;当时,当,即时,在,上递增,最多一个零点不合题意;当
38、,即时,令得,函数递增,令得,函数递减;函数最多有2个零点;根据题意函数恰有3个零点函数在上有一个零点,在,上有2个零点,如图:且,解得,故选4.【答案】D【分析】先考虑函数的零点情况,注意零点左右附近函数值是否变号,结合极大值点的性质,对进行分类讨论,画出图象,即可得到所满足的关系,由此确定正确选项.【详解】若,则为单调函数,无极值点,不符合题意,故.有和两个不同零点,且在左右附近是不变号,在左右附近是变号的.依题意,为函数的极大值点,在左右附近都是小于零的.当时,由,画出的图象如下图所示:由图可知,故.当时,由时,画出的图象如下图所示:由图可知,故.综上所述,成立.故选:D5.【答案】D【
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