2022版新高考数学一轮总复习学案:第4章 第3节 第2课时 简单的三角恒等变换 WORD版含解析.doc
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1、第2课时简单的三角恒等变换 考点一三角函数式的化简 1.三角函数式的化简要遵循“三看”原则2三角函数式化简的方法(1)弦切互化,异名化同名,异角化同角,降幂或升幂(2)在三角函数式的化简中“次降角升”和“次升角降”是基本的规律,根号中含有三角函数式时,一般需要升次1化简:_.2cos 2cos .2化简:_.cos 2x原式cos 2x.3化简:2cos()_.原式.点评:(1)化简标准:函数种类尽可能少、次数尽可能低、项数尽可能少、尽量不含根式、尽量不含绝对值等(2)余弦的二倍角公式、正弦的二倍角公式都能起到升(降)幂的作用 考点二三角函数式的求值 三角函数式求值的三种题型(1)给角求值:该
2、类问题中给出的角一般都不是特殊角,需要通过三角恒等变换将其变为特殊角,或者能够正负相消,或者能够约分相消,最后得到具体的值(2)给值求值:一般是给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,使相关角相同或具有某种关系(3)给值求角:实质上可转化为“给值求值”,即通过求角的某一个三角函数值来求角在选取函数时,遵循以下原则:已知正切函数值,选正切函数已知正弦、余弦函数值,若角的范围是,选正弦、余弦函数皆可,若角的范围是(0,),选余弦函数,若角的范围是,选正弦函数给角求值 典例112sin 50sin 10(1tan 10)_.原式sin 80cos 102sin 50
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