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类型人教版小学二年级下册数学期中测试卷附答案(综合题).docx

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  • 文档编号:279488
  • 上传时间:2025-11-22
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    关 键  词:
    人教版 小学 年级 下册 数学 期中 测试 答案 综合
    资源描述:

    1、人教版小学二年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.有12朵花,插在3个瓶子里,每个瓶子插得朵数同样多,每个瓶子里插( )朵。 A.4 B.3 C.2 D.62.下列运动属于平移现象的是( )。A.推拉抽屉 B.拧开瓶盖 C.转动的风车 D.旋转门3.“153=5”,在里应填的运算符号是( ) A. B. C. D.4.小红买了3包薯片,共花了15元钱,平均每包薯片( )元。 A.4 B.5 C.6 D.35.把14,每7个分为一份,分了2份。正确的列式是( )。 A.7214(份) B.1472(份) C.1427(份) D.2714(份)6.1243,表示把12平均分成4份

    2、,每份是( )。 A.3 B.4 C.5二.判断题(共6题,共12分)1.自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。 ( )2.树上的水果掉在地上是平移现象。 ( ) 3.两数相除,余数最小是6。( )4.字母“V”、汉字“喜”都是轴对称图形。( )5.把20平均分成4份,每份是5元。 ( )6.255=5,读作:25除以5等于5。 ( )三.填空题(共6题,共22分)1.按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 217 ( )2.学校的图书室开展捐书活动。根据二年级捐书情况记录:回答下列问题。(1)_小组捐数最多,_小组捐书最少。(2)第二小组比第四小组多捐多少?(3)第一组和第

    3、三组一共捐了多少本?3.有24块饼干,每6块装一袋,可以装_袋。 4.305=_,这个算式中被除数是_,除数是_,商是_。5.把 平均分给2个小朋友,每个小朋友分到_个;平均分给3个小朋友,每个小朋友分到_个。6.一本书要2元,10元钱可以买_本书。四.计算题(共2题,共27分)1.直接写出得数。 164= 205= 369= 5+5= 78=279= 35+55= 86-35= 488= 546=73= 55= 64+36= 100-69= 73-73=427= 66= 328= 28+13= 162=52= 38-12= 284= 49-7= 21+35= 2.口算。 (1)37_ (2)

    4、59_ (3)497_ (4)305_(5)405_ (6)8139_ (7)67_ 五.作图题(共2题,共10分)1.下面图形是对称图形吗?画出它们的对称轴。2.画出下面图形的对称轴。六.解答题(共6题,共34分)1.56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分到几个桃子? 2.活动课上,48个小朋友跳长绳,每8人一组,可以分成几组?3.游乐园。(1)如果李丽只坐小火车,26元可以坐几次,还剩多少元?(2)如果用这26元去看动物,李丽最多可以约几个人?4.以下为二(3)班喜欢运动项目的调查数据: 足球: 篮球: 羽毛球: 跳远: 根据整理的结果填一填。(1)二(3)班一共有_人。 (2)喜欢_最多

    5、,有_人;喜欢_最少,有_人。 (3)喜欢跳远的的比喜欢足球的少_人。5.白兔有15只,白兔比灰兔多5只。 白兔和灰兔一共多少只?一个笼子里可以装5只兔子,这些兔子一共需要多少个笼子?6.调查同学们最喜欢的玩具种类,下面是妙想的调查记录。 (1)喜欢_的人最多,有_人;喜欢_的人最少,有_人。(2)调查时,请同学们_更省时。(填“举手”或“投票”) (3)根据生活经验,你认为这个班里男生多还是女生多? 参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.912434274592052172.(1)第二;第一 (2)18153(本) (3)121

    6、325(本)3.44.6;30;5;65.3;26.5四.计算题1.4;4;4;10;56;3;90;51;6;9;21;1;100;31;0;6;36;4;41;8;10;26;7;42;562.(1)21 (2)45 (3)9 (4)6 (5)8 (6)42 (7)42 五.作图题1.如下:2.如图所示:六.解答题1.5678(个) 答:每只小猴分到8个桃子。2.6组3.(1)解:264=6(次)2(元)答:26元可以坐6次,还剩2元。(2)解:266=4(人)2(元)答:李丽最多可以约4人。4.(1)42 (2)足球 ;14;跳远 ;7 (3)75.解:15-5=10(只) 15+10=25(只) 答:白兔和灰兔一共25只。255=5(个) 答:这些兔子一共需要5个笼子。 6.(1)毛绒玩具;15;机器人;5 (2)举手 (3)这个班里女生多

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