新课标天津市2019年高考数学二轮复习专题能力训练11等差数列与等比数列理.doc
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- 新课 天津市 2019 年高 数学 二轮 复习 专题 能力 训练 11 等差数列 等比数列
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1、专题能力训练11等差数列与等比数列一、能力突破训练1.在等差数列an中,a4+a10+a16=30,则a18-2a14的值为()A.20B.-20C.10D.-102.在各项均为正数的等比数列an中,若log2(a2a3a5a7a8)=5,则a1a9=()A.4B.5C.2D.253.设an是等比数列,Sn是an的前n项和.对任意正整数n,有an+2an+1+an+2=0,又a1=2,则S101的值为()A.2B.200C.-2D.04.已知an是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则()A.a1d0,dS40B.a1d0,dS40,dS40D.a1d05.已
2、知数列an满足,且a2=2,则a4等于()A.-B.23C.12D.116.已知各项均为正数的等差数列an的前n项和为Sn,S10=40,则a3a8的最大值为.7.设等比数列an满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2an的最大值为.8.设x,y,z是实数,若9x,12y,15z成等比数列,且成等差数列,则=.9.已知Sn为数列an的前n项和,且a2+S2=31,an+1=3an-2n(nN*).(1)求证:an-2n为等比数列;(2)求数列an的前n项和Sn.10.(2018全国,理17)记Sn为等差数列an的前n项和,已知a1=-7,S3=-15.(1)求an的通项公式;(2)求S
3、n,并求Sn的最小值.11.已知数列an是等比数列.设a2=2,a5=16.(1)若a1+a2+a2n=t(+),nN*,求实数t的值;(2)若在之间插入k个数b1,b2,bk,使得,b1,b2,bk,成等差数列,求k的值.二、思维提升训练12.几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N100且
4、该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是()A.440B.330C.220D.11013.若数列an为等比数列,且a1=1,q=2,则Tn=+等于()A.1-B.C.1-D.14.已知等比数列an的首项为,公比为-,其前n项和为Sn,若ASn-B对nN*恒成立,则B-A的最小值为.15.无穷数列an由k个不同的数组成,Sn为an的前n项和,若对任意nN*,Sn2,3,则k的最大值为.16.等比数列an的各项均为正数,且2a1+3a2=1,=9a2a6.(1)求数列an的通项公式;(2)设bn=log3a1+log3a2+log3an,求数列的前n项和.17.若数列an是公差为正数的
5、等差数列,且对任意nN*有anSn=2n3-n2.(1)求数列an的通项公式.(2)是否存在数列bn,使得数列anbn的前n项和为An=5+(2n-3)2n-1(nN*)?若存在,求出数列bn的通项公式及其前n项和Tn;若不存在,请说明理由.专题能力训练11等差数列与等比数列一、能力突破训练1.D解析 因为a4+a10+a16=30,所以3a10=30,即a10=10,所以a18-2a14=-a10=-10.故选D.2.A解析 由题意得log2(a2a3a5a7a8)=log2=5log2a5=5,所以a5=2.所以a1a9=4.故选A.3.A解析 设公比为q,an+2an+1+an+2=0,
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