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类型新课标高二数学寒假作业2(必修5选修23).doc

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    关 键  词:
    新课 标高 数学 寒假 作业 必修 选修 23
    资源描述:

    1、新课标2019年高二数学寒假作业2(必修5-选修2-3)高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,小编为大家整理了2019年高二数学寒假作业,希望对大家有帮助。一选择题(本大题共小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知直线是的切线,则的值为()A. B. C. D.2.5人站成一排,甲、乙两人之间恰有1人的不同站法的种数为 ( )A.18 B.24 C.36 D.483.复数的虚部为( )A. B. C. D.4.在的二项展开式中,的系数为( )A. B. C. D.5.观察下列各式:,可以得出的一般结论是()A. B.C. D.6.设双曲线

    2、的虚轴长为2,焦距为,则此双曲线的离心率为( ).A. B. C. D.7.设函数的导函数为, 对任意xR都有 成立, 则A. 3f(ln2)2f(ln3) B. 3f(ln2)=2f(ln3)C. 3f(ln2)2f(ln3) D. 3f(ln2)与2f(ln3) 的大小不确定8.已知为抛物线的焦点,点A,B在该抛物线上且位于x轴的两侧,(其中O为坐标原点),则AFO与BFO面积之和的最小值是( )A. B. C. D.本大题共小题,每小题5分,9.直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线,曲线,若两曲线有公共点,则的取值范围是 。10.展开式中的常数项等于_.11

    3、.在平面直角坐标系中,若双曲线的右焦点与抛物线的焦点重合,则p的值为 .12.椭圆的焦点分别是和,过中心作直线与椭圆交于,若的面积是,直线的方程是 。三.解答题(本大题共小题,每小题分,13.(本小题满分1分)实数m分别取什么数值或范围时,复数(1)与复数相等;(2)与复数互为共轭;(3)对应的点在x轴上方。14.(10分).已知展开式中的倒数第三项的系数为45,求:(1)含x3的项;(2)系数最大的项.15.(本小题满分1分)已知函数f(x)=lnx-ax2-2x(a0).(I)若函数f(x)在定义域内单调递增,求a的取值范围;()若a=-且关于x的方程f(x)=-x+b在上恰有两个不相等的

    4、实数根,求实数b的取值范围.16.(10分)过抛物线(为大于0的常数)的焦点F,作与坐标轴不垂直的直线交抛物线于M,N两点,线段MN的垂直平分线交MN于P点,交轴于Q点,求PQ中点R的轨迹L的方程.1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.(1)10.18011.412.13.14.15.16.抛物线的焦点为,设的直线方程为.由得,设M,N的横坐标分别为,则,得,而,故PQ的斜率为,PQ的方程为.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的

    5、高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句

    6、,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。代入得.设动点R的坐标,则,因此,课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期

    7、检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。故PQ中点R的轨迹L的方程为.高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理了2019年高二数学寒假作业,希望大家喜欢。

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