江苏省南通市海安县实验中学2015—2016学年高一数学周练四学生版 WORD版缺答案.doc

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资源描述：: 1、高一年级数学学科学情反馈四20151015命题人:解云同一、填空题(每小题5分，共60分) 1集合的真子集的个数是 .2已知函数，则= .3函数的单调增区间是 .4若的定义域为-1,1，则函数的定义域是 .5已知，则的解析式是 .6集合，映射满足那么映射的个数是 .7把函数的图象沿x轴向左平移一个单位后，得到图象C，则C关于y轴对称的图象的解析式 . 8定义在上的奇函数在上为增函数，且，则不等式的解集为 . 9. 已知函数的值域是 . 10已知函数的定义域是（为整数），值域是，则满足条件的整数数对共有个.11函数在区间上的最大值为4，则实数的值为 . 12已知已知，若，则的范围是 .把填空
2、题答案写在相应的横线上；1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 二、解答题(每题12分，共60分)13设U=R，A=x|1x3，B=x|2x4，C=x|axa+1，a为实数，(1)分别求AB，A(UB)；(2)若BC=C，求a的取值范围。14. 已知函数f(x)= x2-2ax在x0，2上的最小值记为g(a)，求g(a)的解析式；求g(a)的最大值15. 已知函数，（1）若，把写成关于的函数，并求出定义域；（2）求函数的最大值。16已知函数是奇函数（1）求实数的值；（2）试判断函数在（,）上的单调性，并证明你的结论；（3）若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围17已知函数，（1）讨论函数的奇偶性并说明理由；（2）当时，判断在上的单调性并用定义证明；（3）当时，若对任意，不等式恒成立，求实数的取值范围. 版权所有：高考资源网()

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