武汉市乐其教育培训学校八年级数学全等三角形讲义第五讲与三角形有关角的综合运用（基础）（Word版无答案）.doc

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关键词：: 武汉市乐其教育培训学校八年级数学全等三角形讲义第五讲与三角形有关角的综合运用基础Word版无答案武汉市教育培训学校八年级数全等三角形讲义第五有关综合运用基础 Word

资源描述：: 1、【知识要点】第五讲与三角形有关角的综合运用（基础）一、平行线，三角形内角和、外角定理，与角有关的五个基本图的综合运用；二、线与线之间的位置关系的证明：1要证平行找三线八角；2要证垂直（证 90）找已知垂直（已知 90）双直角基本图转角（直角一般不单用）.【新知讲授】例一、如图，在四边形 ABCD 中，A=C=90，BE、DF 分别平分ABC、ADC，请你判断 BE、DF的位置关系并证明你的结论.ADEBC例二、如图，在四边形 ABCD 中，A=C=90，ABC 的邻补角平分线与ADC 的平分线交于点 E，请你判断 BE、DE 的位置关系并证明你的结论.ADMBC例三、如图，在四边形 A
2、BCD 中，A=C=90，BE、DF 分别平分ABC、ADC 的邻补角，请判断BE、DF 的位置关系并证明你的结论.ADNBCFME并证明你的结论.DBCEA例五、如图，A=C=90，BE 平分ABC，DF 平分ADC 的邻补角，请你判断 BE、DF 的位置关系并证明你的结论.MDFBCEA例六、如图，A=C=90，ABC 的邻补角平分线与ADC 的邻补角平分线交于点 E，请你判断 BE、DE 的位置关系并证明你的结论.NEDMBCA于点 F，求证：AEF=AFE.ABDC例八、如图，在ABC 中，ADBC，ABC 的平分线交 AC 于点 E，交 AD 于点 F，且AEF=AFE，请判断ABC 的形状.ABDC例九、如图，ABC 中，P 为 BC 边上任一点，PDAB，PEAC.（1）若A=60，求DPE 的度数；ABPC（2）若 EM 平分BEP，DN 平分CDP，试判断 EM 与 DN 之间的位置关系，写出你的结论并证明.ADEBPCMN（1）若A=50，求EDF 的度数；FBDC（2）EM 平分BED，FN 平分CFD，若 EMFN，求A 的度数.AFBMDNC例十一、如图，在ABC 中，D、E、F 分别在三边上，DBE=DEB，DCF=DFC.（1）若A=70，求EDF 的度数；ABDC（2）EM 平分BED，FN 平分CFD，若 EMFN，求A 的度数.ABMDNC

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