24.3 正多边形和圆(第1课时)课课练(人教版九年级数学上册).doc
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- 24.3 正多边形和圆第1课时课课练人教版九年级数学上册 正多边形 课时 课课练 人教版 九年级 数学 上册
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1、24.3 正多边形和圆第1课时1.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则1+2+3+4+5=_度.2.填表:正多边形边数半径边长边心距周长面积34 163.若正多边形的边心距与半径的比为1:2,则这个多边形的边数是_.4.如图是一枚奥运会纪念币的图案,其形状近似看作为正七边形,则一个内角为_度.(不取近似值)5.要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片,则选用的圆形铁片的直径最小要_cm.6.如图,四边形ABCD是O的内接正方形,若正方形的面积等于4,求O的面积7.
2、如图,正六边形ABCDEF的边长为,点P为六边形内任一点则点P到各边距离之和是多少?8.如图,M,N分别是O内接正多边形AB,BC上的点,且BM=CN.(1)求图中MON=_;图中MON=_;图中MON=_;(2)试探究MON的度数与正n边形的边数n的关系.参考答案:1.360解析:由多边形的外角和等于360可知,1+2+3+4+5=360.2.3.34.5.6.解:正方形的面积等于4,正方形的边长AB=2.则圆的直径AC=2,O的半径=.O的面积为7.解:过P作AB的垂线,分别交AB、DE于H、K,连接BD,作CGBD于G.六边形ABCDEF是正六边形,ABDE,AFCD,BCEF,P到AF与CD的距离之和,及P到EF、BC的距离之和均为HK的长.BC=CD,BCD=ABC=CDE=120,CBD=BDC=30,BDHK,且BD=HK.CG=BC=.CGBD,BD=2BG=2=23=6.点P到各边距离之和=3BD=36=188.解:120;90;72;.
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