人教版数学二年级（下册）期末综合素养提升题完整.docx

1、人教版数学二年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.36里面有（ ）个6。 A.6 B.4 C.92.哪一种袜子便宜？（ ） A.5双15元 B.1双5元 C.3双12元3.在表格的空格里填上适当的数，正确的是（ ）。A.6、6、0、6、3、8、2 B.7、7、1、7、7、7、3C.8、9、7、9、8、8、5 D.9、8、7、8、8、5、84.当商是4的算式是( )。 A.186 B.246 C.225.326，里最大填（ ）。A.5 B.4 C.66.估一估，得数小于300的算式是（ ）。 A.876-476 B.144+150 C.724-346二.判断题(共6题，

2、共12分)1.两个数相除，余数是2，除数最小是4。（ ）2.528和498的商相同，余数也相同。（ ）3.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。（ ）4.5个8相加列式是：58。 （ ）5.（ ）549，括号里最大只能填8。 （ ）6.一张桌子可以围4个人，二一班一共有36个同学，需要6张桌子。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.求8是2的几倍，就是求_里面有几个_，算式是_ 2.填上“”、“”或“”。 （1）243_124 （2）189_633.为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到_和_。4.有16个香蕉，平均分给2只小猴吃，每只小猴能吃到_个；如果平均分给4只小

3、猴，每只小猴能吃到_个。5.有一筐苹果（如下图）。（1）如果平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个。（2）如果平均分给6个小朋友，每人分得（ ）个，还剩（ ）个。6.在横线上填“+”“-”“”或“”。14_2=7 7_3=21 3_9=6_248_6=8 8_8=0 63_7=18_27.妈妈让我和另外7个小朋友分吃56个草莓，平均每人分（ ）个。8.某地区12月份天气情况统计表。（1）（ ）的天气最多，（ ）的天气最少，两者相差（ ）天。（2）的天气比的天气多（ ）天。四.计算题(共3题，共20分)1.直接写出得数。 486= 23+40= 49-30= 98=305= 34+70= 497=

4、 53-8=2.算一算。900-600=_ 500+500=_ 500+400=_ 1000-800=_ 200+300=_ 700-200=_ 3.填表。五.作图题(共2题，共11分)1.画出所有的对称轴。2.下面的图形是对称图形吗？如果是,画出它的对称轴。六.解答题(共6题，共35分)1.在算式（ ）6=（ ）（ ）中，余数最大是几？如果这时商和余数相同，被除数是几？2.把25个平均装在5个盘子中，每个盘子里装几个？ 3.分一分，算一算。（1）每人分2串，可以分给几个人？ （2）每人分3串，可以分给几个人，还剩几串？ （3）每人分4串，可以分给几个人？还剩几串？ （4）每人分6串，可以分给

5、几个人？还剩几串？4.一件上衣要钉5颗扣子，一共有41颗扣子，可以钉几件上衣？5.6头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？6.二（1）班要举行联欢会，下面是二（1）班全部同学最喜欢吃的水果的调查情况。（每人只选一种）（1）把统计的结果填在下表中。（2）二（1）班共有（ ）人。（3）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。（4）如果这个班只购买一种水果，选择（ ）合适。全校选择这种水果合适吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；2；8；22.（1） （2）=3.统计表；统计图

6、4.8；45.（1）9 （2）7；36.；+；-；7.78.（1）多云，下雪，8；（2）5四.计算题1.8；63；19；72；6；104；7；452.300；1000；900；200；500；500 3.5；9；2；6；4；1五.作图题1.如下：2.是对称图形。有1条对称轴。六.解答题1.56+5=35答：余数最大是5；如果这时商和余数相同，被除数是35。2.255=5（个） 答：每个盘子里装5个。3.（1）5个；（2）3个；1串；（3）2个；2串；（4）1个；4串4.4158（件）1（个），再结合实际生活运用去尾法，所以答案是可以钉8件衣服。5.63220（根） 答：原来一共有20根木头。6.（1）8；4；6；10；（2）28；（3）香蕉；桃；（4）香蕉；全校选择这种水果不一定合适，因为一个班的调查情况不能代表全校的情况。