江苏省宿迁中学高中数学必修1苏教版导学案:第20课时对数 WORD版缺答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省宿迁中学高中数学必修1苏教版导学案:第20课时对数 WORD版缺答案 江苏省 宿迁 中学 高中数学 必修 苏教版导学案 20 课时 对数 WORD 答案
- 资源描述:
-
课题20:对数 自主学习 问题:若 若 已知底数和幂的值,求指数怎样求呢?知识要点1. 一般地,如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即_,那么就称b是以a为底N的_,记作,其中,a叫做对数的_,N叫做_.2. 对数的性质有:(1)1的对数为_;(2)底的对数为_;(3)零和负数_.3. 通常以10为底的对数称为_,以e为底的对数叫做_,可简记为_,简记为_.练习1. 有以下四个命题:若其中真命题的个数为_合作探究典型例题例1. 将下列指数式改写成对数式:(1)(2)(3)(4)例2. 将下列对数式改写成指数式:(1); (2); (3).例3.求下列各式的值:(1); (2). (3).例4.求下列各式中的值:(1) (2) (3)变式: 若当堂检测1. 若,则( ). A. 4 B. 6 C. 8 D. 92. = ( ).A. 1 B. 1 C. 2 D. 23. 对数式中,实数a的取值范围是( ).A B(2,5) C D 4. 计算: .5. 若,则x=_,若,则y=_.6若,求的值。学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
