人教版数学五年级上册期末综合素养提升题及答案【名师系列】.docx

1、人教版数学五年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一台织布机，每小时织布25.5米，6台这样的织布机4.5小时可织布（ ）米。A.688.5 B.689 C.689.52.比a的5倍少8的数是（ ）。A.8a5 B.5a8 C.5a8 D.(a8)53.2.5x25=8，x=（ ）， A.1 B.4 C.8 D.804.12.64.6+1260.44+12.6用简便方法计算应该是（ ）。A.12.6（4.6+0.44+1） B.12.6（4.6+4.4+1） C.12.6（4.6+4.4）5.下面各算式的计算结果正确的是（ ）。A.4.81.3=624 B.4.80.13

2、=6.24 C.0.481.3=6.24 D.0.481.3=0.6246.小马虎计算一道小数除法题时，错把除数1.25看作12.5，结果商是0.46。正确的商应该是（ ）。A.57.5 B.4.6 C.5.75 D.14.6二.判断题(共6题，共12分)1.一个盒子里放有9个红球，8个黄球，1个黑球，从盒子中任意摸出一个球，可能是红球或黄球。（ ）2.两个不为0的数相乘，积大于这两个数。（ ）3.要想把一个数扩大10倍，就在这个数的末尾添上一个0。（ ）4.3.20.3的积保留一位小数约是1。（ ）5.两个小数相乘的积一定小于1。（ ）6.0.7除以一个小数，所得的商一定比0.7大。（ ）三

3、.填空题(共8题，共21分)1.转动转盘，指针停在（ ）色区域的可能性最大，停在（ ）色区域的可能性最小。2.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（ ）球的可能性最大，摸出( )球和（ ）球的可能性相等。3.左图是由两个长方形拼成的，它的面积是（ ）平方米，周长是（ ）cm。4.如右图，转动转盘，指针指在（ ）色区域的可能性大，指在（ ）色区域的可能性小。5.21.2扩大到它的100倍是（ ），800缩小到它的是（ ）。6.妈妈买回来a个苹果，第一天吃了b个，第二天吃了c个，还剩（ ）个。7.一个因数是4.67，另一个因数是2.3，它

4、们的积是（ ），保留两位小数约是（ ）。8.下列图形的周长是（ ）m。四.计算题(共3题，共16分)1.列竖式计算。（得数保留一位小数）0.432.7 3.24.8 8.415.92.解方程。3.85+1.5x=6.1 3x+2.4x=10.8 4（x+2.5）=10.42(x-3)=5.8 3.6x-x=3.25 2.7x-16=24.53.列式计算。（1）7.6的0.9倍是多少？ （2）35个0.58是多少？五.作图题(共1题，共8分)1.标出点A（2，2）、B（3，4）、C（6，4）、D（5，2），并顺次连接A、B、C、D，围成的是什么图形？将这个图形向右平移2格，然后写出所得图形A1B

5、1C1D1各顶点的位置。六.解答题(共6题，共35分)1.李伯伯家有一面墙要进行粉刷（如图）。这面墙的面积是多少平方米？如果每平方米墙面的粉刷连工带料需12元钱，那么粉刷这面墙共需花费多少钱？2.一辆货车和一辆客车同时从A、B两地出发，相向而行，4.2小时后相遇。已知两地相距441km，客车每小时比货车多行5km，货车每小时行多少千米?3.李师傅与徒弟一起加工2738个零件，师傅每小时加工15个，徒弟比师傅每小时少加工5个，加工多少小时后还剩103个？4.李老师给品学兼优的学生发奖品，如果每人发2支钢笔，多出13支；如果每人发3支钢笔，又少了13支。一共有多少名品学兼优的学生？5.桌面上放有1

6、5张卡片，标号为1的有9张，标号为2的有4张，标号为3的有2张，现在把卡片面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿后放回。拿了105次，有多少次拿到标号为1的卡片？有多少次拿到标号为2的卡片？有多少次拿到标号为3的卡片？6.下图中平行四边形的面积是105平方厘米，高是7厘米，正方形的周长是36厘米。求图中涂色部分的面积。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.黄；蓝2.绿；蓝；黄3.7x；14+2x4.白；黑5.2120；86.a-b-c7.10.741；10.748.21.8四.计算题1.1.2；15.4；49.62.x=1.5；x=

7、2；x=0.1；x=5.9；x=1.25；x=153.（1）7.60.9=6.84 （2）350.58=20.3五.作图题1.图略；平行四边形；A1（4，2）；B1（5，4）；C1（8，4）；D1（7，2）六.解答题1.65+61.52=34.5（平方米）；34.512=414（元）2.解：设货车每小时行x千米，则客车每小时行（x+5）千米。 （x+x+5）4.2=441；x=503.解：设加工x小时后还剩103个。（15-5+15）x+103=278；x=74.解：设一共有x名品学兼优的学生。 2x+13=3x-13；x=265.解：10515=71号卡片：97=63（次）；2号卡片：47=28（次）；3号卡片：27=14（次）.答：拿了105次，有63次拿到标号为1的卡片，有28次拿到标号为2的卡片，有14次拿到标号为3的卡片.6.1057=15（厘米）；364=9（厘米）；1572+1592=120（平方厘米）