《解析》四川省成都市新津中学2014-2015学年高二下学期4月月考数学试卷(文科) WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 解析 解析四川省成都市新津中学2014-2015学年高二下学期4月月考数学试卷文科 WORD版含解析 四川省 成都市 新津 中学 2014 2015 学年 下学 月月 数学试卷 文科 WORD
- 资源描述:
-
1、高考资源网() 您身边的高考专家四川省成都市新津中学2014-2015学年高二下学期4月月考数学试卷(文科)一、选择1双曲线的焦距为()AB4CD82已知ABC的顶点B,C在椭圆+y2=1上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC边上,则ABC的周长是()AB6CD123以坐标轴为对称轴,以原点为顶点且过圆x2+y22x+6y+9=0的圆心的抛物线的方程是()Ay=3x2或y=3x2By=3x2Cy2=9x或y=3x2Dy=3x2或y2=9x4命题“若x21,则1x1”的逆否命题是()A若x21,则x1或x1B若1x1,则x21C若x1或x1,则x21D若x1或x1,则x215(理
2、)已知过抛物线y2=6x焦点的弦长为12,则此弦所在直线的倾斜角是()A或B或C或D6一个椭圆中心在原点,焦点F1,F2在x轴上,P(2,)是椭圆上一点,且|PF1|、|F1F2|、|PF2|成等差数列,则椭圆方程为()A+=1B+=1C+=1D+=17经过点且与双曲线有共同渐近线的双曲线方程为()ABCD8已知椭圆:,左右焦点分别为F1,F2,过F1的直线l交椭圆于A,B两点,若的最大值为5,则b的值是()A1BCD9若kR,则“方程表示双曲线”是“k3”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件10直线y=x+3与曲线=1交点的个数为()A0B1C2D3二填空1
3、1抛物线y=4x2的准线方程是12在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1内任取一点P,则点P到点A的距离小于或等于a的概率为13已知x、yR,那么命题“若x、y中至少有一个不为0,则x2+y20”的逆否命题是14以椭圆的右焦点为圆心,且与双曲线的渐近线相切的圆的方程为15下列正确的是:(1)已知点F1、F2分别为双曲线=1(a0,b0)的左、右焦点,P为双曲线左支上的任意一点,若的最小值为9a,则双曲线的离心率为5;(2)L与F分别为同一平面内一条直线与一个定点,d为此平面内动点M到L的距离,若MF=d,则M点的轨迹是抛物线;(3)过抛物线y2=2x的焦点F作直线交抛物线于A,B两点,若|
4、AB|=,|AF|BF|,则|AF|=;(4)点P在正方体ABCDA1B1C1D1的面对角线BC1上运动则三棱锥AD1PC的体积不变三解答题16设向量,(1)若,求x的值;(2)设函数,求f(x)的最大值17设椭圆C:过点(0,4),离心率为()求C的方程;()求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的中点坐标18(1)已知向量=(2,1),=(x,y)若x,y分别表示将一枚质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次时第一次、第二次出现的点数,求满足=1的概率;(2)已知集合A=2,2,B=1,1,设M=(x,y)|xA,yB,在集合M内随机取出一个元素(x
5、,y)求以(x,y)为坐标的点到直线x+y=0的距离不大于的概率19如图,在三棱锥ABPC中,APPC,ACBC,M为AB中点,D为PB中点,且PMB为正三角形,()求证:MD平面APC;()求证:平面ABC平面APC20已知双曲线C:=1(a0,b0)的离心率为,过点M()求双曲线C的方程;()对称轴为x轴的标准抛物线w过M点,是否存在斜率为1的直线L与此抛物线W有公共点,且M点到此直线L 的距离为?21已知点A(0,2),椭圆E:+=1(ab0)的离心率为,F是椭圆的焦点,直线AF的斜率为,O为坐标原点()求E的方程;()设过点A的直线l与E相交于P,Q两点,当OPQ的面积最大时,求l的方
6、程四川省成都市新津中学2014-2015学年高二下学期4月月考数学试卷(文科)一、选择1双曲线的焦距为()AB4CD8考点:双曲线的简单性质 专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:根据双曲线标准方程即可求出c,从而求出焦距2c解答:解:由双曲线的标准方程知道a=2,b=2,c=4该双曲线的焦距为8故选:D点评:考查双曲线的标准方程,双曲线标准方程中的参数a,b,c的关系:c2=a2+b2,双曲线焦距的概念2已知ABC的顶点B,C在椭圆+y2=1上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC边上,则ABC的周长是()AB6CD12考点:椭圆的简单性质 专题:计算题分析:由椭圆的定
7、义:椭圆上一点到两焦点的距离之和等于长轴长2a,可得ABC的周长解答:解:由椭圆的定义:椭圆上一点到两焦点的距离之和等于长轴长2a,可得ABC的周长为4a=,故选C点评:本题主要考查数形结合的思想和椭圆的基本性质,难度中等3以坐标轴为对称轴,以原点为顶点且过圆x2+y22x+6y+9=0的圆心的抛物线的方程是()Ay=3x2或y=3x2By=3x2Cy2=9x或y=3x2Dy=3x2或y2=9x考点:抛物线的标准方程;圆的标准方程 分析:首先将圆方程化成标准形式,求出圆心为(1,3);当抛物线焦点在y轴上时,设x2=2py,将圆心代入,求出方程;当抛物线焦点在x轴上时,设y2=2px,将圆心代
8、入,求出方程解答:解:根据题意知,圆心为(1,3),(1)设x2=2py,p=,x2=y;(2)设y2=2px,p=,y2=9x故选D点评:本题考查了抛物线和圆的标准方程,但要注意抛物线的位置有在x轴和y轴两种情况,属于基础题4命题“若x21,则1x1”的逆否命题是()A若x21,则x1或x1B若1x1,则x21C若x1或x1,则x21D若x1或x1,则x21考点:四种命题 分析:根据逆否命题的定义,直接写出答案即可,要注意“且”形式的命题的否定解答:解:原命题的条件是“若x21”,结论为“1x1”,则其逆否命题是:若x1或x1,则x21故选D点评:解题时,要注意原命题的结论“1x1”,是复合
9、命题“且”的形式,否定时,要用“或”形式的符合命题5(理)已知过抛物线y2=6x焦点的弦长为12,则此弦所在直线的倾斜角是()A或B或C或D考点:抛物线的简单性质;直线的倾斜角 专题:计算题分析:首先根据抛物线方程,求得焦点坐标为F(,0),从而设所求直线方程为y=k(x)再将所得方程与抛物线y2=6x消去y,得k2x2(3k2+6)x+k2=0,利用一元二次根与系数的关系,得x1+x2=,最后结合直线过抛物线y2=6x焦点截得弦长为12,得到x1+x2+3=12,所以=9,解之得k2=1,得到直线的倾斜角解答:解:抛物线方程是y2=6x,2p=6,可得=,焦点坐标为F(,0)设所求直线方程为
10、y=k(x),与抛物线y2=6x消去y,得k2x2(3k2+6)x+k2=0设直线交抛物线与A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系,得x1+x2=,直线过抛物线y2=6x焦点,交抛物线得弦长为12,x1+x2+3=12,可得x1+x2=9,因此,=9,解之得k2=1,k=tan=1,结合0,),可得=或故选B点评:本题给出已知方程的抛物线焦点弦长为12,求这条弦所在直线的倾斜角,着重考查了直线倾斜角、抛物线的基本概念和直线与抛物线的位置关系等知识点,属于基础题6一个椭圆中心在原点,焦点F1,F2在x轴上,P(2,)是椭圆上一点,且|PF1|、|F1F2|、|PF2|成等差数列,则
11、椭圆方程为()A+=1B+=1C+=1D+=1考点:椭圆的应用 专题:综合题;等差数列与等比数列;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由于|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等差数列,及P是椭圆上的一点,可得2|F1F2|=|PF2|+|PF1|=2a,即可得到a=2c,又P(2,)是椭圆上一点,利用待定系数法即可解答:解:|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等差数列,P是椭圆上的一点,2|F1F2|=|PF2|+|PF1|=2a,a=2c设椭圆方程为,则解得a=2,c=,b2=6故椭圆的方程为+=1故选A点评:本题考查椭圆的标准方程与性质,考查待定系数法的运用,正确设出椭圆的方程是关键7经过
12、点且与双曲线有共同渐近线的双曲线方程为()ABCD考点:双曲线的简单性质;双曲线的标准方程 专题:计算题分析:根据有相同的渐近线可设所求双曲线为 = (0),把点代入,解得:的值,进而求出答案解答:解:由题意可得:设所求双曲线为 = (0),把点M(2,2),解得=2,所求的双曲线方程为 =2,即=1故选:D点评:本题考查双曲线的性质和应用,解题时要注意待定系数法的合理运用8已知椭圆:,左右焦点分别为F1,F2,过F1的直线l交椭圆于A,B两点,若的最大值为5,则b的值是()A1BCD考点:直线与圆锥曲线的综合问题 专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:利用椭圆的定义,结合的最大值为5
13、,可得当且仅当ABx轴时,|AB|的最小值为3,由此可得结论解答:解:由题意:+|AB|=4a=8的最大值为5,|AB|的最小值为3当且仅当ABx轴时,取得最小值,此时A(c,),B(c,)代入椭圆方程可得:c2=4b2b=故选D点评:本题考查椭圆的定义,考查学生的计算能力,属于基础题9若kR,则“方程表示双曲线”是“k3”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件考点:双曲线的标准方程 专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:先看能否由k3推出方程表示双曲线,再看方程表示双曲线时,能否推出k3,结合充分条件、必要条件的定义得出结论解答:解:k3时,方程表示焦
14、点在x轴上的双曲线,故必要性成立而当方程表示双曲线时,应有 (k3)(k+3)0,k3或k3,由方程表示双曲线,不能推出:k3,即充分性不成立,综上所述,“方程表示双曲线”是“k3”的必要不充分条件故选:B点评:本题考查双曲线的标准方程、充分条件、必要条件、充要条件的判断方法,双曲线的标准方程的特征,属于基础题10直线y=x+3与曲线=1交点的个数为()A0B1C2D3考点:直线与圆锥曲线的关系 专题:综合题分析:通过对x分类讨论去掉曲线=1中的绝对值符号,再将直线y=x+3的方程与转化后的曲线方程联立,通过方程组的解可以得到正确结论解答:解:若x05x224x=0,解得,均满足题意,即直线与
15、半双曲线有两个交点; 若x0由5x2+24x=0,解得,即直线与半椭圆有一个交点; 综上所述,可以排除A、B、C故选D点评:本题考查直线与圆锥曲线的位置关系,解决的方法是分类讨论法,解方程组,体现的数学思想有转化思想,方程思想;也可以用数形结合法解决二填空11抛物线y=4x2的准线方程是考点:抛物线的简单性质 专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:化抛物线的方程为标准方程,可得p值,结合抛物线的开口方向可得方程解答:解:化抛物线方程为标准方程可得,由此可得2p=,故,由抛物线开口向下可知,准线的方程为:y=,故答案为:点评:本题考查抛物线的简单性质,涉及抛物线准线方程的求解,属基础题12在棱长
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-310817.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
人教部编版七年级语文上册11 《论语》十二章 课件(共29张ppt).pptx
