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类型人教部编版七年级语文上册11 《论语》十二章 课件(共29张ppt).pptx

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    论语 人教部编版七年级语文上册 11 论语十二章 课件共29张ppt 人教部编版七 年级 语文 上册 十二 课件 29 ppt
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    1、部编版七年级语文上册部编版七年级语文上册孔子v孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人,春秋末期的思想家.教育家.政治家,儒家思想的创始人,被誉为“万世师表”.“千古圣人”,世界十大思想家之首。相传他有弟子三千,贤者七十二人。v孔子被后世统治者尊为“圣人”,尊为“至圣”,与战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。论语说愠传三省逾 矩罔殆箪食知之者不如好之者诲人不倦曲肱笃志哉dihujundzilnyuynwng“悦”的古字,愉快gng生字音形xngchunydnhoj注意朗读节奏1.子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不

    2、知/而不愠,不亦/君子乎?”2.曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”注意朗读节奏3.子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”4.子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”5.子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”注意朗读节奏6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”7.子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”8.子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”注意朗读节奏9.子曰:“

    3、三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”10.子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍/昼夜。”11.子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”12.子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣”翻译句子子曰:“学 而 时习之,不 亦说 乎?有朋 自远方来,不 亦 乐 乎?人不知而不愠,不亦 君 子 乎?”按时先生,指孔子“悦”的古字,愉快生气,恼怒指有才能的人代指学习的内容也.也是了解孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?志同道合的人表顺接,然后表转折,却复

    4、习,温习固定句式:“不亦乎?”译作“不也是吗?”第一章:讨论学习方法.乐趣与个人修养:不断学习和温习,方能牢固知识,学习之乐;朋友远道而来,切磋促进,人生之乐;自求长进,不怨他人,提高修养。注:孔子讲的学习,包括礼(礼节).乐(音乐)射(射箭).御(驾车).诗.书。既要学书本知识,又要实习各种技能,还要跟德育结合。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我每天泛指多次反省自己wi竭尽自己的心力诚信传授,指老师传授的知识复习曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”谋划第二章重视品德修养:每天自

    5、我反省v 子曰:“吾十有五 而志于学,三十 而立,四十而不 惑,五十 而知 天命,六十 而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”同“又”表顺承,就迷惑.疑惑立身,指有所成就上天旳意旨越过.法度我十五岁开始立志学习,三十岁能有所成就,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超过法度。能听得见不同的意见第三章:讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。子曰:“温故 而知新,可以 为师矣.”做,成为得到新的理解和体会,悟出新的道理旧的(学过的)知识温习可以凭借表承接,就孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点成为老师。”

    6、第四章:讨论学习方法,说明了温习旧知识的重要性。子曰:“学而不思 则罔,思而不学则殆。”表转折,却迷惑,感到迷茫而无所适从表转折,却疑惑孔子说:“只学习却不思考,便会迷惑而无所适从。只空想却不学习,就会有疑惑。”第五章:讨论正确的学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废,学习与思考相结合,方能有所得。子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也 不改其乐。贤哉,回也!”品质高尚能忍受乐趣孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”古代盛饭用的圆形竹器,相当于现在的碗

    7、第六章:讨论思想品德修养,颜回清贫乐道的高尚品质。v子曰:“知之者 不如好之者,好之者 不如乐之者。”代词,学问和事业的人喜爱.爱好以为快乐名词的意动用法孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”第七章:讲正确的学习态度。要虚心求教,取长补短,弥补不足。v 子曰:“饭疏食 饮水,曲肱而枕之,乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵,于我 如浮云。”吃饭名词作动词粗粮冷水 弯着胳膊表顺承乐趣正当手段对于孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”第八章:讲的是在平淡的生活中

    8、,应乐在其中,不羡慕.不贪图不义之财。v子曰:“三人行,必有 我师焉。择其善者而从之,其不善者 而改之。”几个在其中表顺承跟从.学习走路一定选择好的方面,优点孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”第九章:讲的是要学习别人好的地方,借鉴别人不好的地方,修正自己的缺点。v子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河.河流流逝这舍弃孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”第十章:告诉我们时光飞快流逝,我们要学会珍惜时间。v子曰:“三军 可夺帅也,匹夫 不可夺志也。”军队泛指平民百姓孔子说:“军

    9、队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”第十一章:用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义。v子夏曰:“博学 而笃志,切问 而近思,仁在其中矣”广泛表并列坚守恳切仁德表并列子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明白的事情能恳切地发问求教,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。”第十二章:一个人,要有大志,好要善于思考,才能有较大的收获。1.学而时习之,不亦说乎?(第一章)2.温故而知新,可以为师矣。(第四章)3.学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)4.博学而笃志,切问而近思(第十二章)学习方法:学习态度:1.知之者不如好之者,好之者不如乐之

    10、者。(第七章)2.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(第九章)3.逝者如斯夫,不舍昼夜。(第十章)修身做人 1.人不知而不愠,不亦君子乎(第一章)2.吾日三省吾身(第二章)3.吾十有五而志于学不逾矩(第三章)4.人不堪其忧,回也不改其乐(第六章)5.不义而富且贵,于我如浮云(第八章)6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第十一章)成语归纳v 不亦乐乎v 三省吾身v 三十而立v 温故知新v 不舍昼夜v 三人行,必有我师v 择善而从v 逝者如斯v 匹夫不可夺其志孔子,名,字,家学派创始人,思想核心是,政治上主张,鼓励人们,即“出来做事”。开讲学的风气,传说有弟子人,身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二论语是一部体散文集,是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和合称为“四书”。语录弟人再传弟子大学中庸孟子学以致用1.复习的好处可以用来表达2.学习与思考应紧密结合,因为.3.别人总有自己学习的地方,孔子说:.4.一个人总有被误解的时候,正确的态度应是.温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆三人行必有我师焉人不知而不愠5.我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗:有朋自远方来,不亦乐乎再见

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