江苏省射阳县第二中学高中数学必修四：第二章平面向量的坐标运算（1）活动单 .doc

上传人：a****

文档编号：311403

上传时间：2025-11-23

格式：DOC

页数：3

大小：67.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 江苏省射阳县第二中学高中数学必修四：第二章平面向量的坐标运算1活动单江苏省射阳县第二中学高中数学必修平面向量坐标运算活动

资源描述：: 1、活动单55：平面向量的坐标运算【学习目标】1.正确理解平面向量的坐标概念2.掌握平面向量的坐标运算3.会根据向量的坐标，判断向量是否共线.【重难点】学习重点: 平面向理的坐标运算学习难点: 平面向理坐标表示的理解【预习案】看书P76-P77弄懂下列概念，完成5-8题1、前面以平面向量研究从“形”的层面借助于有向线段表示, 能否从“数”的层面研究?具体怎么研究，小组可以讨论得出结论：2、平面直角坐标系中点与有序实数对如何一一对应的? 3、平面向量的坐标表示： 4、平面向量的坐标运算： 5、已知，则等于； 6、已知A（x，2），B（5，y2)，若（4，6），则x、y的值为； 7、已知M（3
2、，2），N（5，1），则P点的坐标为； 8、若ab（1，2），ab(4，10），则a等于； 9、设向量，且点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为；【探究案】探究一：求向量的坐标如图, 已知O是坐标原点, 点A在第一象限, |=4, xOA=60, 则向量的坐标为 .变式：已知O为原点，A(1 , 3) , B(1 , 3) , C(4 , 1) , D(3 , 4) , 向量= ； = ,；= ；= ；探究二：向量的坐标运算已知点O、A、B、C的坐标分别为(0 , 0) , (3 , 4) , (1 , 2) , (1 , 1)，是否存在常数t , 使+t=成立? 变式：已知(3 , 4) , (1 , 2) , (1 , 1)，用的形式表示探究三：已知P1(x1 , y1), P2(x2 , y2) , P是直线P1P2上一点, 且, 求P点坐标 .变式：已知A(-1,2),B(3,4),点C在线段AB的反向延长线上，且满足AC=3AB,求点C的坐标。

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。