人教版数学五年级下册期末综合素养提升题全面.docx

1、人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数2.从3点15分到3点45分这段时间里，钟表的分针（ ）。A.旋转了120 B.旋转了180 C.旋转了30 D.旋转了3603.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。A.100 B.400 C.80 D.604.生活中的大门的设计一般用到了（ ）。A.平移 B.旋转 C.对称5.把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。A.90 B.180 C.3606.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根

2、上截去米。余下的部分相比较（ ）。A第一根长 B第二根长 C长度相等 D不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.如果a是奇数，a+1必定是偶数。（ ）2.因为60=345，所以60的因数只有3，4，5。（ ）3.偶数的因数一定比奇数的因数多。（ ）4.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）5.244=6。24是倍数，4和6是因数。（ ）6.一个数的因数的个数是有限的。（ ）三.填空题(共9题，共29分)1.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶。2.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。3.一个立体图形

3、从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（ ）个小正方体组成。4.填一填。（1）指针从A开始，（ ）时针旋转90到B。（2）指针从C开始，逆时针旋转（ ）到B。（3）指针D开始，逆时针旋转90到（ ）。5.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。6.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）7.图中五角星旋转360图形发生变化会吗？_（填”会“或者”不会“）8.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？9.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？图

4、形A先向（ ）移动（ ）格，再向（ ）移动（ ）格；图形B先绕点O（ ）时针旋转（ ），再向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）格。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共25分)1.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.2.画一画。（1）将图A向右平移3格得到图形B。（2）将图形A绕点O逆时针旋转90得到图形C。3.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90，再向右平移5格.六.解答题(共5题，共27分)1.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文

5、具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？2.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？3.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？4.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.D二.判断题

6、1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；52.83.6个或7个或8个（答案不唯一）4.（1）顺；（2）90；（3）C5.顺时针；逆时针6.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。7.不会8.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。9.右；2；下；2；逆；90；上；2；左；3四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度

7、后的图形（图中绿色部分）.2.（1）（2）3.解：原图形绕O点顺时针旋转90，然后向右平移5格后的图形，如图所示：六.解答题1.解：设钢笔x只。2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。2.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包3.72429（厘米），99（9+2）891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。4.（1）9750（2）1057（3）15705.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。