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类型人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷带答案(突破训练).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:313039
  • 上传时间:2025-11-23
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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 学期 期末 综合 素养 提升 答案 突破 训练
    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。A.48 B.24 C.162.在1-20这20个自然数中,所有的偶数的和比奇数的和多( )。A.2 B.5 C.103.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔( )小时给病人量一次体温。A.6 B.12 C.184.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.无法确定5.下面属于旋转现象的是( )。A.用卷笔刀削铅笔 B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边 D.不小心将书掉在地上6.如图:在三角形ABC中ACB

    2、=90, A=40,以C为旋转中心,将三角形ABC旋转到三角形ABC的位置,其中A、B分别是A、B的对应点,且点B在斜边AB上,直角边CA交AB于D,则旋转角等于( )。A.70 B.80 C.60二.判断题(共6题,共12分)1.我在正面看到的是, 它可能是。( )2.下图可以折成长方体。( )3.所有的偶数都是合数。( )4.一个自然数不是质数就是合数。( )5.只有两个因数的数,一定是质数。( )6.5.7是3的倍数。( )三.填空题(共9题,共26分)1.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形

    3、。2.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。3.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是( )立方厘米。4.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用( )或( )作单位;计量比较少的液体时,常用( )作单位。5.如下图,三角形围绕着虚线旋转一周,所形成的几何体,这个几何体是( )。6.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是( )厘米。7.我会单位换算。8.5吨( )千克 1.27平方米( )平方分米6小时( )分 2.8升( )毫升5.09千米( )米 3.5公顷(

    4、)平方米8.升国旗时,国旗所做的运动是( )现象;钟表上时针和分针的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是( )现象,汽车车轮的运动是( )现象。9.0.28平方米=( )平方分米7080毫升=( )升( )豪升178厘米=( )米0.2时=( )分四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共29分)1.动手操作.(1)在上面的方格图中标出点A(7,2),B(11,6),C(13,6),D(13,2),再依次连接各点围成封闭图形.(2)画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.2.手脑并用画一画(1)以

    5、图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。(2)将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度,画出旋转之后的图形。(3)将2中旋转之后的图形向右平移4格,得到新的图形。3.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90,再向右平移5格.六.解答题(共5题,共25分)1.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?2.妈妈在魔方的六个面贴上了16这6个数字。第一次心心看到了第二次心心又看到了你能帮心心找到1对应几,2对应几,3对应几吗?3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着

    6、?请说出你的理由.4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.三个连续奇数的和是99,这三个连续的奇数分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.长方体;8;42.250;2503.3004.升;毫升;毫升5.圆锥6.57.8500;127;360;2800;5090;350008.平移;旋转;平移;旋转9.28;7;80;1.78;12四.计算题1.;0;2.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)五.作

    7、图题1.2.(1)(2)(3)3.解:原图形绕O点顺时针旋转90,然后向右平移5格后的图形,如图所示:六.解答题1.高:2884-20-15=72-35=37(厘米)(2015+2037+1537)2=(300+740+555)2=15952=3190(平方厘米)答:表面积是3190平方厘米.2.解:2对应6,1对应4,3对应5。3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.4.解:把108分解质因数:10822333129。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12336(平方分米)。答 :木条的面积是36平方分米.5.解:三个连续奇数的平均数为:993=33,三个连续奇数中第一个奇数为:332=31,三个连续奇数中第三个奇数为:33+2=35,答:连续三个奇数之和是99,这三个奇数分别是31,33,35

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