人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附答案【b卷】.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.最小的合数和最小的质数的和是（ ）。 A.2 B.4 C.62.两个相邻自然数的积是（ ）。 A.素数 B.合数 C.可能是素数，也可能是合数 D.既不是素数，也不是合数3.如右图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B。A.按顺时针方向旋转60B.按逆时针方向旋转60C.按顺时针方向旋转90D.按逆时针方向旋转904.如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（ ）。 A. B.C. D.5.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体

2、，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。A.16 B.206.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行二.判断题(共6题，共12分)1.飞机在空中飞行是旋转现象。 （ ）2.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（ ）3.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。 （ ）4.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90后的图形ABCD。 （ ）5.一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。（ ）6.一个数先缩小到原来的，再扩大到所

3、得数的100倍，小数点位置没有变化。（ ）三.填空题(共9题，共32分)1.在括号内填上“”“”或“”。6500毫升（ ） 6升 1001毫升（ ） 999升 200毫升（ ） 2升15升（ ） 1500毫升 6000毫升（ ） 5升 85000毫升（ ） 85升3000毫升（ ） 7升 500毫升（ ） 2升 9升（ ） 9200毫升2.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。3.6085dm3=（ ）m3； 785l=（ ）cm3=（ ）dm34.如图，ABC为等边三角形，D为ABC内一点，ABD经过旋转后到达ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）ADP是（

4、 ）三角形。5.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90，它的（ ）发生了改变，形状和大小（ ）。6.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。8.如图所示，图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是9.如图所示，图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对

5、称 D.都不是四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共13分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。3.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。六.解答题(共5题，共25分)1.学校运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？2.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？3.操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.（1）画出这个长方体展开图的另外三个面.（2）这个长方体

6、的表面积是（ ）平方厘米？体积是（ ）立方厘米？4.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.35；253.6.085；785；0.7854.A；60；正三角形5.位置；不变6.长方体；8；47.轴对称图形；对称轴8.C；A；B9.B；B；A四.计算题1.表面积：656210

7、5(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.2.如下：3.如图：六.解答题1.+-=(吨)答：剩下的沙子比用去的沙子少吨。2.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：3.（1）解：（2）32；124.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。5.解：