《随堂优化训练》2014年数学(人教A版)必修1配套课件:3.2.1 几类不同增长的函数模型.ppt
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1、3.2 函数模型及其应用3.2.1 几类不同增长的函数模型【学习目标】1.结合实例体会直线上升、指数爆炸和对数增长等不同增长的函数模型的意义,理解它们的增长差异.2.借助信息技术,利用函数图象及数据表格,比较指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异.3.恰当运用函数的三种表示法(解析式、图象、列表),并借助信息技术解决一些实际问题.1.在区间(0,)上,总会存在一个x0,当xx0时,就有logax_xn_ax(a1).2.常见的函数模型常见的函数模型有_函数、_函数、_函数、_函数、_函数和_函数.一次二次分段指数对数幂3.已知函数图象如图 321,填写相应的函数:_;_;_.图 321练习 1
2、:函数 y3x 与 y2x 在(0,)上_增长速度较快.yax(0a1)y3xD练习2:某种商品降价 10%后,欲恢复原价,则应提价()A.10%B.9%C.11%解析:设商品原价为 a,则降价 10%后价格为 90%a,若设选 D.练习3:f(x)x2,g(x)2x,h(x)log2x,当x(4,)时,对三个函数增长速度进行比较,下列选项正确的是(A.f(x)g(x)h(x)B.g(x)f(x)h(x)C.g(x)h(x)f(x)D.f(x)h(x)g(x)B【问题探究】如图322,能使不等式log2xx20B.x2C.x2D.0 x0,即x34时,y1y2,即当购买茶杯个数大于34时,优惠
3、方法(2)更划算.当0.4x13.60,即x34时,两种优惠方法一样划算.当0.4x13.60,即4x34时,y1y2,优惠方法(1)更划算.本题考查的是建立一次函数模型,并应用一次函数模型解决实际问题的能力.第一种优惠方法中,实际付款是4 个茶壶的钱和(x4)个茶杯的钱.第二种优惠方法只需将货款总数乘以 92%,然后再作差比较二者的大小即可.【变式与拓展】1.一个水池每小时注入的水量是全池的,水池还没有注水的部分与总量的比值 y 随时间 x(单位:小时)变化的函数关系式为_.题型 2 指数函数模型【例 2】某公司拟投资 100 万元,有两种获利的投资方案可提供选择:一种是年利率为 10%,按
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