江苏省扬州市邗江区赤岸中学2018-2019学年高二数学下学期五月调研考试试题 文(含解析).doc
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1、江苏省扬州市邗江区赤岸中学2018-2019学年高二数学下学期五月调研考试试题 文(含解析)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需写出解题过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.1.若集合,则_.【答案】【解析】【分析】根据交集定义直接求解即可.【详解】由交集定义可知:本题正确结果:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.2.写出命题“,使得”的否定:_.【答案】,都有【解析】【分析】根据含特称量词的命题的否定直接可得结果.【详解】因为特称命题的否定为全称命题,所以可得该命题的否定为:“,都有”本题正确结果:,都有【点睛】本题考查含量词命题的否定,属于基础题.3
2、.设复数满足(为虚数单位),则复数在复平面内所表示的点位于第_象限.【答案】一【解析】【分析】首先求解出,从而得到对应点的坐标,进而确定所处象限.【详解】由题意得:对应的点为:,位于第一象限本题正确结果:一【点睛】本题考查复数所对应点的象限问题,关键是利用复数除法运算求出复数所对应的点的坐标.4.已知幂函数的图象过点,则函数的解析式为_.【答案】【解析】【分析】根据幂函数的概念设f(x)=xn,将点的坐标代入即可求得n值,从而求得函数解析式【详解】设f(x)=xn,幂函数y=f(x)的图象过点, 2n=, n=-, 这个函数解析式为.故答案为【点睛】本题考查幂函数,关键是待定系数法求解析式、指
3、数方程的解法等知识.5.“”是“”成立的_条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)【答案】充分不必要【解析】试题分析:由于x0或x1当“x1”时,“”成立即“x1”是“|x|1”充分条件;当“”成立时,x1或x0,即“x1”不一定成立即“x1”是“”不必要条件“x1”是“”充分不必要条件故答案为:充分不必要考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断6.已知函数,则的值为_.【答案】2【解析】【分析】根据分段函数第二段可得,再利用分段函数第一段解析式可得结果.【详解】解:因为当时,故,因为当时,故,故答案为.【点睛】本题考查了分段函数求值的问题,解题的关键是根据分段函
4、数的分界点进行分类讨论求解.7.已知函数的零点,则整数的值为_.【答案】3【解析】【分析】根据函数单调性可知若存在零点则零点唯一,由零点存在定理可判断出零点所在区间,从而求得结果.【详解】由题意知:在上单调递增若存在零点,则存在唯一一个零点又,由零点存在定理可知:,则本题正确结果:【点睛】本题考查零点存在定理的应用,属于基础题.8.已知函数是定义在上的奇函数,当时,则当时,函数的表达式为_.【答案】【解析】【分析】当时,可求得,根据奇函数的定义可求得解析式.【详解】是定义在上的奇函数 当时,本题正确结果:【点睛】本题考查利用函数奇偶性求解函数解析式的问题,属于基础题.9.已知定义在上的函数的导
5、函数为,若对任意的实数,恒成立,且,则不等式的解集为_.【答案】【解析】【分析】构造函数,根据导数可求得单调递增,将代入求得,将不等式变为;根据函数单调性可得,解不等式求得结果.【详解】令,则在上单调递增又等价于则:,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查利用函数单调性求解参数范围问题,关键是能够通过构造函数的方式,利用导数求得所构造函数的单调性,将不等式变为函数值的比较,利用单调性变为自变量的大小关系,从而得到不等式解出结果.10.函数的单调减区间为_.【答案】【解析】【分析】分别在和两种情况下得到函数解析式,利用二次函数图象求得函数的单调递减区间.【详解】当时,由二次函数图象可知,此时函数在
6、上单调递减当时,由二次函数图象可知,此时函数单调递增综上所述,的单调减区间为本题正确结果:【点睛】本题考查函数单调区间的求解,关键是能够通过分类讨论得到分段函数的解析式.11.计算的结果为_.【答案】【解析】【分析】利用对数的运算性质即可得出【详解】原式=3+4+ =7+4=11故答案为:11【点睛】本题考查了对数的运算性质,属于基础题12.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上是单调增函数,若,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】根据奇偶性和单调性可知在上单调递减;根据函数值的大小关系可得不等式,又自变量需符合定义域要求,可得不等式组,解不等式组求得结果.【详解】是定义在上的偶函数
7、且在上单调递增在上单调递减由得:解得:本题正确结果:【点睛】本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解不等式的问题,关键是能够利用单调性将函数值的大小关系转变为自变量的大小关系,易错点是忽略了定义域的要求.13.已知函数的导函数为,若函数在处取到极小值,则实数的取值范围是_.【答案】或【解析】【分析】令解得三个根;分别在、和四种情况下判断函数单调性,满足在处取得极小值即为所求的范围.【详解】令,解得:,当时当和时,;当和时,即在,上单调递减;在,上单调递增可知在处取得极小值,满足题意当时当和时,;当和时,即,上单调递增;在,上单调递减可知在处取得极大值,不满足题意当时当时,;当时,即在上单调递增;在
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
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