(适用于新高考新教材)备战2025届高考语文一轮总复习 第4部分 语言文字运用 复习任务群8 语言积累、梳理与探究、运用 特殊任务2 语言运用的潜在创新点课件.ppt
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1、特殊任务二 语言运用的潜在创新点 2023年高考,在语言文字运用方面出现了很多的创新题型,这给我们备考提供了很多新思路。如全国甲卷第21题让考生模仿材料中教师的讲解方法拟出讲解要点,体现了命题的个性化、灵活性。还有全国甲卷语用题选用一则材料,考查俗语使用、句子修改、仿写、评论、拟写成语讲解要点五个考点,这种“一拖五”的设题形式体现了随文命题的趋势。新高考卷语用题跨越语言文字运用和的两则材料,考查同一句式在表意上的不同。这些内容我们在备考中都应予以重视,这将是未来高考创新点的源泉。学案83 语言运用的创新考法 复习目标:1.了解高考最新题型,把握新题型的命题特点。2.把握语言运用题的潜在创新方向
2、。一、创新命题角度(一)评论语段内容 评论语段内容是2023年出现在高考试卷中的题型。全国甲卷语用题中考查对老师的讲解进行评论,其实综合考查了阅读表达、探究梳理等能力。考生要考虑语言交际的有效性,注重对知识的活学活用,可以从讲清字词、讲解道理,以及通常使用、讲解效果等方面进行评价。例1(2023全国甲卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的:“破釜沉舟表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果前
3、怕狼后怕虎,工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。当然,前进的目的必须正确。在这一点上,古人不能跟我们相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法,他说:“釜就是锅,舟就是船。破和沉都是动词。破釜是使釜破的意思,也就是把锅砸碎;沉舟是使舟沉的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作使动词。同是做饭的工具,古代叫釜,现代叫锅;同是水上运输工具,古代叫舟,现代叫船;这是古今词汇的演变。像古代叫冠,现代叫帽子,古代叫履,现代叫鞋,都是这种情形。曹植七步诗里有豆在釜
4、中泣的句子,枊宗元江雪里有孤舟蓑笠翁的句子,这里的釜和舟跟破釜沉舟里的釜和舟意思相同。”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用破釜沉舟这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”三位教师的讲解各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条评论不超过25个字,句子简洁流畅。参考答案第一位教师:讲清道理,鼓舞学生前进;但未解释字词。第二位教师:讲清词义和变化,增长知识;但未讲整体含义及使用。第三位教师:知识、道理结合较好;解说全面,简明扼要。(任选二人)思维
5、点拨 仔细阅读分析三位教师的讲解,可以从讲清字词、讲解道理,以及通常使用、讲解效果等方面进行评价。第一位教师:虽然讲清了道理,能够鼓舞学生前进,但未能解释字词。第二位教师:讲清了词义和变化,但未能讲清成语的整体含义及用法。第三位教师则把知识、道理结合得较好,从效果上看,解说全面,简明扼要。总之,三位教师讲得都对,第一位讲的那番道理,第二位讲的那些知识,对学生都是有用的。不过,如果只讲道理,不解释字句,不够明白;如果只讲字句知识,效果也不好;第三位好一些,把知识和道理结合起来了。对点训练 三位作家对卢沟桥的描述各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条评论不超过25个字,句子简洁流畅。北京的景
6、点数不胜数,不过让谢冰莹印象最深刻的是卢沟桥:“桥长二百四十步,下分十一个大洞,两旁各有一百四十二根石栏雕柱;每一根石柱上,蹲着一个大石狮子,大狮的身上,有的背着三个小狮,有的手里抱一个,胸前伏一个,脚底下踩一个。每个狮子的形态或仰或卧,或笑或怒,都各有不同,惟妙惟肖。”卢沟桥,不仅是中国精湛桥梁技艺的见证者,也是中国沧桑历史的见证者:“中国的大石桥每能使人叹为鬼斧神工,卢沟桥的伟大与那有名的泉州洛阳桥和漳州虎渡桥有点不同。论工程,它没有这两道桥的宏伟,然而在史迹上,它是多次系着民族安危。”(许地山)卢沟晓月,是燕京八景之一。“用晓月陪衬卢沟桥的确是一位善于想象的艺术家的妙语,本来不预备后人去
7、作科学的测验。你想,一日之计在于晨,何况是行人的早发。朝气清蒙,烘托出那勾人思感的月亮上浮青天,下嵌白石的巨桥。京城的雉堞若隐若现,西山的云翳似近似远,大野无边,黄流激奔这样的光,这样的色彩,这样的地点与建筑,不管是料峭的春晨,还是凄冷的秋晓,景物虽然随时有变,但若无雨雪的降临,每月末五更头的月亮,白石桥,大野,黄流,总可凑成一幅佳画,渲染飘浮于行旅者的心灵深处,发生出多少样反射的美感。”(王统照)(有删改)示例 谢冰莹:用列数字和摹状貌的方法,说明卢沟桥的特点。许地山:通过比较,说明卢沟桥是中国沧桑历史的见证者。王统照:用抒情性强的文字,揭示了卢沟晓月美的原因。(任选二人)(二)迁移材料内容
8、 2023年高考考查了迁移材料内容的能力。2023年全国甲卷巧置情境,让考生借鉴材料中教师的讲解方法为成语拟写讲解要点,这道题兼具基础性、综合性、应用性和创新性,能够有效引导考生学以致用。这道试题,是对成语意思及其后的典故等中华优秀传统文化知识的弘扬,也兼顾了这个表达任务的情境场合及受众对象的知识水平。例2(2023全国甲卷)阅读下面的文字(文本见【例1】),完成后面的题目。星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气 示例 卧薪尝胆:越王立志报仇,夜里睡柴草,饭前尝苦胆,
9、敦促自己不忘报仇雪耻。后来用以表示刻苦自勉,奋发图强。庖丁解牛:庖丁为文惠君分割牛,运刀准确自如。后来用以表示技艺高超,运用得心应手。一鼓作气:古代击鼓进军,第一通鼓士气高涨,第二通以后逐渐衰竭。后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时,一口气把事情完成。思维点拨 第一步,分析第三位教师的讲解方法。先讲解与成语有关的故事,解释成语的基本意思;后讲解成语的引申义,即现在的含义。第二步,仿写,拟出讲解要点。从三个成语中选择自己熟悉的,成语故事要讲正确,道理阐释要正确。对点训练 星球小学邀请你给学生讲解汉字。请从下列两个汉字中任选一个,借鉴文段中画横线句子的拆解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不
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