一年级数学上册 2 10以内数的认识和加减法(二)2.docx
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- 一年级数学上册 10以内数的认识和加减法二2 一年级 数学 上册 10 以内 认识 加减法
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连加、连减教学反思为了解决连加、连减时,有些学生往往容易忘掉第一步得数,或者由于看不见第一步得数而造成第二步计算的困难。在教学时可以让学生在第一步算式下画横线来确定运算的顺序,然后记下第一步的得数,用第一步的得数再接着往后算。本节课里,全体学生能热情饱满的参与进去,说明教师组织课堂还是成功的。平等、和谐的学习氛围中,学生的主体地位得以体现。在这种氛围中,学生不仅获得了新知识,锻炼了自己能力,而且还能养成了良好的学习习惯。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
