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类型湖北省南鄂高中2010-2011学年下学期期中考试试卷高二数学(文).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:332340
  • 上传时间:2025-11-27
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    关 键  词:
    湖北省 高中 2010 2011 学年 学期 期中考试 试卷 数学
    资源描述:

    1、湖北省南鄂高中2010-2011学年下学期期中考试试卷高二数学(文)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设a,b为实数,若复数,则 ( )A B C D2 某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取一个容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为 ( )A.15,5,25B.15,15,15 C.10,5,30D.15,10,20开始K=1?是否输出结束3 某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为 ( ) (A) k4? (B)k5? (C)

    2、k6? (D)k7? 4 如果执行下面的程序框图,那么输出的()2450 .2500255026525 已知地铁列车每10 min一班,在车站停1 min.则乘客到达站台立即乘上车的概率是A. B. C. D.6一个三位数字的密码锁,每位上的数字都在0到9这十个数字中任选,某人忘记了密码最后一个号码,那么此人开锁时,在对好前两位数码后,随意拨动最后一个数字恰好能开锁的概率为( ) ABCD7 在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下: 90 89 90 95 93 94 93 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为 ( )(A)92 , 2 (B) 92 , 2.8

    3、(C) 93 , 2 (D) 93 , 2.88、从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A=“抽到一等品”,事件B=“抽到二等品”,事件C=“抽到三等品”,且已知 P(A)=0.65,P(B)=0.2 ,P(C)=0.1。则事件“抽到的不是一等品”的概率为( ) A.0.65 B.0.35 C.0.3D.0.0059. 从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是 ( )A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”D.“至少有一个黑球”与“都是红球”10在解决下列各问题的算法中,一定用到循环结构的是

    4、()A 求函数当时的值 B用二分法求发近似值C求一个给定实数为半径的圆的面积D将给定的三个实数按从小到大排列二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分 高考资源网11采用系统抽样方法,从121人中先去掉一个人,再从剩下的人中抽取一个容量为12的样本,则每人被抽取到的概率为_12、若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P在圆外的概率是 .13甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 和 14 将89转化为二进制数的结果为 15 对取某给定的值

    5、,用秦九韶算法设计求多项式的值时,应先将此多项式变形为 三、解答题16、已知17、(12分) 对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽门功课,得到的观测值如下:问:甲、乙谁的平均成绩最好?谁的各门功课发展较平衡? 18 (本小题满分12分) 用红、黄、蓝三种不同颜色给下图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,求:(1)3个矩形颜色都相同的概率;(2)3个矩形颜色都不同的概率.19 (本小题满分12分)为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行出样检查,测得身高情况的统计图如下:()估计该校男生的人数;()估计该校学生身高在170185cm之间的概率;()从样本中身高在1

    6、80190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185190cm之间的概率。20(本小题满分13分)以下是计算程序框图,请写出对应的程序21(14分)甲、乙两人玩转盘游戏,该游戏规则是这样的:一个质地均匀的标有12等分数字格的转盘(如图),甲、乙两人各转转盘一次,转盘停止时指针所指的数字为该人的得分。(假设指针不能指向分界线)现甲先转,乙后转,求下列事件发生的概率(1)甲得分超过7分的概率.(2)甲得7分,且乙得10分的概率(3) 甲得5分且获胜的概率。 湖北省南鄂高中2010-2011学年下学期期中考试试卷高二数学(文)参考答案一、 ADACA CBBCB二、11、 12、 13、24

    7、,23 14、 15、三、16、证明:法一 法二 :作差法17 解:, 甲的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡。18解:所有可能的基本事件共有27个,如图所示.(1)记“3个矩形都涂同一颜色”为事件A,由图知,事件A的基本事件有13=3个,故P(A)=.(2)记“3个矩形颜色都不同”为事件B,由图可知,事件B的基本事件有23=6个,故P(B)=.19 解: i=1sum=0WHILE i=100sum=sum+ii=i+1WENDPRINT sumEND20解:()样本中男生人数为40,由分层出样比例为10%估计全校男生人数为400。()由统计图知,样本中身高在170185cm之间的学生有1

    8、4+13+4+3+1=35人,样本容量为70人,所以样本中学生身高在170185cm之间的频率故有估计该校学生身高在170180cm之间的概率()样本中身高在180185cm之间的男生有4人,设其编号为,样本中身高在185190cm之间的男生有2人,设其编号为,从上述6人中任取2人的树状图为:故从样本中身高在180190cm之间的男生中任选2人得所有可能结果数为15,求至少有1人身高在185190cm之间的可能结果数为9,因此,所求概率为 21解:(1)甲先转,甲得分超过7分为事件A,记事件A1:甲得8分,记事件A2:甲得9分,记事件A3:甲得10分,记事件A4:甲得11分,记事件A5:甲得12分,由几何概型求法,以上事件发生的概率均为,甲得分超过7分为事件A, A= A1 A2 A3 A4 A5P(A)=P(A1 A2 A3 A4 A5) (2) 记事件C:甲得7分并且乙得10分,以甲得分为x, 乙得分为y,组成有序实数对(x,y),可以发现,x=1的数对有12个,同样x等于2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12的数对也有12个,所以这样的有序实数对(x,y)有144个,其中甲得7分,乙得10分为(7,10)共1个,P(C)= (3)甲先转,得5分,且甲获胜的基本事件为(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)则甲获胜的概率P(D)

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