江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-2教学案:第1章12应用导数研究函数的性质(3) .doc
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- 江苏省泰兴中学高二数学苏教版选修2-2教学案:第1章12应用导数研究函数的性质3 江苏省 泰兴 中学 数学 苏教版 选修 教学 12 应用 导数 研究 函数 性质
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1、江苏省泰兴中学高二数学讲义(33)应用导数研究函数的性质(3)【学习目标】1.会抓住切点及导数求函数的切线;2.初步掌握应用导数研究函数单调性的类型与方法;3.初步掌握应用导数研究函数极值与最值的类型与方法;4.培养“函数与方程”、“分类讨论”、“数形结合”的数学思想.【填空题训练】1.曲线y2lnx在点(e,2)处的切线(e是自然对数的底)与y轴交点的坐标为_2.设直线y3xb是曲线yx33x2的一条切线,则实数b的值是_3.已知t为常数,函数f(x)|x33xt1|在区间2,1上的最大值为2,则实数t_.4.设函数f(x)axsinxcosx.若函数f(x)的图像上存在不同的两点A,B,使
2、得曲线yf(x)在点A,B处的切线互相垂直,则实数a的取值范围为_【解答题训练】1.已知函数f(x)x3x2ax(aR)(1)当a0时,求与直线xy100平行且与曲线yf(x)相切的直线方程;(2)求函数g(x)alnx(x1)的单调增区间2.已知函数f(x)ax3bx2cx(a0,xR)为奇函数,且f(x)在x1处取得极大值2.(1)求函数yf (x)的解析式;(2)记g(x)(k1)lnx,求函数yg(x)的单调区间;(3)在(2)的条件下,当k2时,若函数yg(x)的图像在直线yxm的下方,求m的取值范围江苏省泰兴中学高二数学课后作业(33)班级: 姓名: 学号: 1.已知直线ykx与曲
3、线y2ex相切,则实数k_.2.已知点A(1,1)和B(1,3)在曲线C:yax3bx2d(a,b,d均为常数)上若曲线C在点A,B处的切线互相平行,则a3b2d_.3.若不等式x22|x32x|ax对x(0,4)恒成立,则实数a的取值范围是_4.设a0,函数f(x)x,g(x)xlnx,若对任意的x1,x21,e,都有f(x1)g(x2)成立,则实数a的取值范围为_5.已知函数f(x)ax2lnx,f1(x)x2xlnx,f2(x)x22ax,aR.(1)求证:函数f (x)在点(e,f(e)处的切线恒过定点,并求出定点的坐标;(2)若f(x)0.(1)若m1,求证:函数f(x)是增函数;(2)如果函数f(x)的值域是0,2,试求m的取值范围;(3)如果函数f(x)的值域是0,m2,试求实数的最小值
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