二年级下册数学同步练习5.整理与复习1_人教新课标版（2018秋）.doc

1、二年级数学下册同步练习及答案（人教版）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 五 混合运算教

2、师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 2.整理与复习单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多

3、鸟”的效果。 一、脱式计算。38+48-65 43+546 4863 6（61-56） （74-18）8 100-45-25 94-（25+18） 63（36-29）二、算一算。95 62 71228405473 +27 -24 8 +32 来源:学#科#网Z#X#X#K三、填一填。1、45除以5再乘以4的积是（ ），算式_。2、求4个9相加再除以6的商是（ ）。3、在没有括号的算式里，如果有乘除法，又有加减法，要先算（ ）法，后算（ ）法；算式里有括号的，要先算（ ）里面的。 4、计算5686=()时，要先算（ ），再算（ ）。 5、动物园有只大猴子，小猴子的数量是大猴子的4倍，动物园一共有

4、（ ）只猴子。算式：_。6、在里填上“”“”或“=”。 35-305 （35-30）5 49-92 77-182847 48+28 819 72（33）四、解决问题。 1、饲养员养了20只公鸡，25只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子？ 2、有一堆煤，如果每次运3吨，8次可以运完。如果要在4次内运完，每次要多运多少吨? 3、图书室第一周借出36本书，第二周借出27本，还剩37本。图书室原来有多少本书？ 4、 每个3元 每杯6元 每包4元 （1）买4个甜甜圈和1杯饮料该付多少钱？ （2）有50元，买6包饼干应该找回多少钱？来源:学.科.网答案：一、21 52 24 30； 7 30 51

5、9二、第一组：39 ，15； 55，31； 67，43； 81，57； 100，76第二组：72，104； 40，72； 48，80； 16，48； 56，88三、1、36 45542、63、乘除 加减 括号4、42 568=7 76=42来源:学科网5、40 8+846、 ； 四、1、（20+25）5=9（只） 答：需要9个笼子。2、384=6（吨） 6-3=3（吨） 答：每次要多运3吨。解析：先求出总共要运几吨煤：38=24（吨）；再求出如果运4次，每次几吨：244=6（吨）最后求第二种要比第一种多运：6-3=3（吨）来源:学科网ZXXK来源:3、36+27+37=100（本） 答：图书室原来有100本书。4、（1）43+6=18（元） 答：买4个甜甜圈和1杯饮料该付18元钱。 （2）50-64=26（元） 答：买6包饼干应该找回26元钱。