山西省阳高县第一中学高中英语必修四人教版《UNIT 3 A TASTE OF ENGLISH HUMOR》学案(四)语法 WORD版缺答案.doc
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- UNIT 3 A TASTE OF ENGLISH HUMOR
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1、Book 4 Unit 3 A taste of English humor 学案(四)语法一、作表语 判断以下句子的正误 1 My job is look after the children. 2 The story is moving. 【归纳】1、现在分词作表语时,放在be动词或其他系动词之后,可表示一般性经常性的动作。与主语表达同一概念,表语和主语可互换。2、现在分词作表语时若表示主语的特征性质,通常看作 。 Exercise: 1、他的话很鼓舞人。 2、这场足球赛非常令人兴奋。 难点:doing/to do做表语的区别1. 表概念,具有名词性质时,两者可互换。My job is t
2、eaching/to teach English.2. 表具体的、个别的动作或将来含义,用to do不定式My wish is to find a part-time job this summer. 111111111111111111二、作宾补 1、当我进入房间时,我发现他在看电视。 When I entered the room, I found him watching TV. 2、我听到她在唱那首英语歌。 I heard her singing the English song.【归纳1】 动词v-ing形式作宾补,是对句子的宾语起补充和说明作用,强调动作的 动、正在进行。 请说出划
3、线的单词是什么词。 1. We can see steam rising from the wet clothes. 2. You have kept me waiting a whole day. 3. With a native villager acting as our guide, we had no trouble getting around.【归纳2】 能带现在分词作宾补的有_、_、_。 感官动词有:see, watch, feel, smell, hear, find, listen, notice, observe 使役动词有:get, have, keep, leave,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
