部编版二年级语文上册期末模拟测试卷（附答案） (7).doc

1、部编版二年级语文上册期末真题卷（四）时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累与运用（59分）一、我会读，我会写。（12分） mn 的大海上，一艘艘装满了鱼和虾的ln chun 向n bin 驶来。2.周一上午，在老师的di ln 下，同学们n kui 到操场排好队，参加shn q 仪式。二、选择题。（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.帐篷（pn） 雄鹰（yn） 尽力（jn） 农民（ln）B.灵活（ln） 邻居（ln） 秤杆（n） 惊奇（jn）C.城市（chn） 剩下（shn） 硬座（yn） 盛满（shn）D.纳闷（mn） 弄错（nn） 耐心（ni） 钢琴（qn）2.下面书

2、写完全正确的一项是（ ）A.难到 B.草园 C.形壮 D.难忘3.下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”意思相同的是（ ）A.弄假成真 B.以假乱真 C.虚情假意 D.假公济私4.下面的花开放的时间顺序为（ ）荷花 桂花 牡丹 水仙花A. B. C. D.5.我的同学小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，我会告诉他（ ）A.有志者事竟成。 B.志当存高远。 C.有志不在年高。 D.人无志不立。6.下面句子标点使用完全正确的一组是（ ）那个人感到很奇怪 说：“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦 ”A.， ， ？ ！ B.， ？ ？ 。C.， ， ？ 。 D.， ？ ， ！7.填入下面句子横

3、线处最恰当的一组词语是（ ）瞧，从树上_的花瓣和从远方_而来的纸船，都_在湖面上。听，孩子们优美的歌声在空中_着，多美好的春天哪！A.飘荡 漂流 飘落 漂浮 B.漂流 飘落 漂浮 飘荡C.飘落 漂浮 漂流 飘荡 D.飘落 漂流 漂浮 飘荡8.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的句子是（ ）A.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。B.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。C.茂密的枝叶，向四面展开，就像搭（d）起了一个个绿色的凉棚（pn）。D.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。9.“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”和这句话意思一样的是（ ）A.天不过井口那么大，用得着飞那么

4、远。B.天不过井口那么大，不用飞那么远。C.天不过井口那么大，不用飞那么远吗？D.天不过井口那么大，还用飞那么远。10.“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“讠”，看看它所在的页码。我翻到“讠”对应检字表的页码，就可以在“六画”那一栏中找到“诚”字。A.之前 B.和之间 C.和之间 D.之后三、照样子，写一写。（4分）（桃）红 （ ）黄 （ ）绿（千）言（万）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语四、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（10分）1.“食”的部

5、首是“人”，除去部首还有7画。 （ ）2.“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。 （ ）3.小儿垂钓这首诗的作者是宋代诗人胡令能。 （ ）4.一只想飞的猫小狗的小房子和纸船和风筝都是童话故事。 （ ）5.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。 （ ）五、根据课文内容把句子补充完整。（13分）1.与朋友交，_。2.每当_，有座山峰上的几块_，就_一只金光闪闪的雄鸡。3.每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我就会想起诗句：“_，_。”4.下雪了，叔叔独自在江边垂钓，我不禁想起了“_，_”这两句诗。5.来到了美丽的

6、黄果树瀑布，看到那水从很高的地方飞奔而下，我不禁吟诵起“_，_”这两句诗。6.平平领书时拿到一本书皮有破损的书，他想换给别人，我们可以用本学期学过的名言“_，_”来劝劝他。第二部分：阅读与理解（21分）六、课内阅读。（10分）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际 大得很哪 ”1.选文出自课文_，选文中青蛙和小鸟一共有_次对话。（2分）2.在文中的“ ”里填上合适的标点符号。（1分）3.第4自然段中加点词“大

7、话”的意思是（ ）（2分）A.大声说话。 B.夸大的话。 C.话说的太多。 D.有力的话。4.读下面的句子，在正确的说法后面打“”。（3分）（1）这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 （ ）（2）这个故事告诉我们天是无边无际的。 （ ）（3）这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。 （ ）5.如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井口。想一想：它会看到什么？会说些什么？请发挥想象，再编写一次对话。（2分）_七、课外阅读。（11分）地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩（xn）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”海鸥第一个发言：“我能把人们乘

8、船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀，生活在淡水河里。”鲫（j）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yn）蛆（q）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chu）了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。“行，当

9、然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”1.招收地球清洁工的单位是_，主考官是_。（2分）2.参加应聘的动物有几位？（ ）（2分）A.3位 B.4位 C.5位 D.6位3.蚯蚓适合做什么清洁工？（ ）（2分）A.海洋清洁工 B.牧场清洁工 C.地面清洁工 D.地下清洁工4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：请写上我的名字。”这句话中的“小家伙”指的是（ ）。（2分）A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓5.判断对错，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃

10、圾。 （ ）（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。 （ ）（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。 （ ）第三部分：妙笔生花（20分）八、看图写话。（20分）提示：仔细观察四幅图画，图中有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，要做到语句通顺，正确使用标点。期末真题卷（四）参考答案一、1.苍茫 轮船 岸边 2.带领 赶快 升旗二、1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C三、金 草 只 片 甜 蜜四、 五、1.言而有信2.太阳升起 巨石 变成了 金光闪闪的3.白日依山尽 黄河入海流4.孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪5.飞流直下三千尺 疑是银河落九天6.己所不欲 勿施于人六、1.坐井观天 2 2. ， ！ 3.B 4.（2） （3）5.示例：青蛙跳出井口，会看到无边无际的天，它会惭愧地对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，原来天真的大得很哪！”小鸟回答：“朋友，你多走走，多看看，就会发现许多我们不知道的事情。”七、1.动物环境保护局 大猩猩2.C 3.D 4.B 5.（1） （2） （3）