高三一轮复习语文人教版知能提升_图文转换.doc
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- 一轮 复习 语文 人教版 知能 提升 图文 转换
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1、3-12题组1巩固基础1请根据下面图表反映的情况,补写出下列文段A、B、C处空缺的内容(不要出现数据),使上下文语意连贯。图表显示:2019年全国70个大中城市房屋及新建商品住宅销售价格月度同比_A_;一年当中4月_B_;之后,随着“新国十条”、“新国五条”等一系列宏观调控政策出台,全国房价_C_,至12月,房价涨幅达到全年最低。答:A._B_C_【解析】 本题考查考生语言表达连贯、准确的能力。解答此题,首先要认真分析图表。图表为2019年全国70个大中城市房屋及新建商品住宅销售价格的涨跌幅度情况。从图表中可以看到,70个大中城市房屋及新建商品住宅销售价格涨跌趋势均为先上升后回落,4月涨幅最高
2、,12月涨幅最低。然后,结合文段语境,填上适当的内容即可。【答案】 A涨幅均呈现先上升后回落趋势B房价涨幅最高C涨幅出现明显回落2. 仔细欣赏下面的这幅漫画,概括说明画面的主要内容,并指出漫画的寓意。答:_【答案】 (1)图中,一个戴着眼镜的秘书正在写年终总结,从外面气喘吁吁地跑进来一个官员模样的人,大声喊道:“数字再弄大点,领导马上就到!”(2)该漫画讽刺了不切实际,弄虚作假的社会现象。3下面是2019年伦敦奥运会会徽。请仔细观察,写一段说明性文字对它进行介绍,要求语言准确、简明。答:_【解析】 本题考查语言表达准确、简明的能力。答题时要先仔细观察会徽图案的构成,然后对之进行讲解。 说明语言
3、要准确、简明。【答案】 会徽以举办年份“2019”的数字变体作为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”中和“0”中。几何图形激励全世界的年轻人参加体育运动,体现了奥运意义。4请根据下面的广州市亚运期间的天气预报表,写一段温馨的解说词。要求:简要介绍天气情况(不得出现数字),并为市民出行提出建议,用语亲切、自然,60字左右。答:_【答案】 未来三天,广州市秋高气爽,阳光明媚,温度适宜,非常适合您走亲访友、远足交游、观看比赛,但早晚温差较大,注意增减衣物,预防感冒。或:白天温度较高,外出时涂上防晒用品,戴帽子、太阳镜。5下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成
4、绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。答:_【解析】 这类题主要考查概括分析的能力,需特别注意:判断整体趋势;把握主要对象的关联;概括不同阶段的特点;准确的语言表述。【答案】 示例:学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,尤其是在学习初期更为明显,当练习增加到一定量后,学习成绩会反复出现“停止上升停止上升”的现象。6(2019广东湛江一中三模)为响应文化大发展、大繁荣的治国理念。了解在校中学生课外经典文学作品阅读的总体情况,发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料。调查内容以及有关数据如下两表所示:【注】 表中的“比例”指的是选择各项的人数与受
5、调查的总人数的百分比。请你结合调查目的,用简明的语言回答下面的问题。(1)概括两表关于“经典文学作品阅读”的调查结论。(50字以内)答:_(2)请针对调查得出的结论,谈谈你的看法。(80字左右)答:_【答案】 (1)中学生课外读书中,经典文学作品的阅读受重视程度亟待提高(太低),经典文学作品的阅读需要指导(指导不够)。(提示:讲评时一定强调学生审题,注意题干的要求。)(2)这一结论,令人担忧。因为经典文学作品阅读的缺失会使中学生的阅读流于浅显化,使他们远离优秀的传统文化和民族精神,不利于我们民族文化的发展繁荣。所以,各相关部门要正确引导、提供条件;中学生也要重视并积极阅读经典文学作品。7观察“
6、孔子应聘”这幅漫画,按要求完成下面的题目。(1)用自己的话说说漫画中“?”“!”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。答:_(2)用一句话概括漫画的寓意。答:_【解析】 此题综合考查语言表达以及图文转换的能力。画面中,孔子去应聘,却被“非名牌大学学生禁入”的招牌挡在门外,因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实来谈。注意语言要简洁、鲜明。【答案】 (1)“?”表示孔子疑惑不解:自己是一个大圣人、大教育家,为什么会被招聘单位拒之门外呢?“!”表示他又发出感叹:时代变化太快,自己跟不上形势了!(2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。8.(2019
7、厦门质检)9月14日是“中国网民文化节”,右图是“中国网民文化节”的标志,请用简洁的语言评析此标志的创意。答:_【解析】 本题考查图文转换的能力。作答本题时,首先需要认真读图,从整体到局部,仔细观察,看清构图特点,揣摩其意。从整体上看,此标志像一个舞动的人,又像“文明”的“文”,又像字母“e”。抓住这几点,再指明其寓意即可。【答案】 此标志从整体上看像一个舞动的人,彰显了“以人为本”的服务理念;又像汉字“文”,代表文明;标志主体像字母e,象征网络。题组2综合提升1(2019湖北三校联考)阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民
8、工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。结论:(1)_(2)_【解析】 本题考查综合运用语言和分析实际问题的能力。审题时要注意题干中的文字,明确图表说的是新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较;其次要仔细读表,捕捉信息,比较对象之间的差异,找出其中的规律。总之,读图表不能顾此失彼,遗漏信息,语言表述要简洁。【答案】 (1)新生代农民工较之传统农民工,受教育时间普遍较长(或“受教育水平普遍较高”)。(意思符合即可)(2)无论是新生态农民工还是传统农民工,接受专业教育(或“职业教育”)的比例都相对较低。(意思符合即可)2参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁
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