高中大语文阅读之做人与处世:人际交往中我们如何调控情绪?.doc
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- 高中 语文 阅读 做人 处世 人际交往 我们 如何 调控 情绪
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1、人际交往中,我们如何调控情绪?患者中学生王亮 心理专家深圳心理咨询研究员心理学博士章睿齐 病情 中学生王亮学习成绩良好,人也长得很帅气,就是情绪易大起大落,一遇上不顺心的事,他总是克制不住自己的情绪,在学校里经常和同学发生冲突。轻的吵得面红耳赤,重的甚至拳脚相加。因为脾气暴躁情绪不稳,别的同学都不愿意跟他交往。上个学期的一次班会上,王亮和其他四名成绩优秀的学生手捧“成绩优等生”的大红奖状和笔记本,在阵阵掌声中陆续走上讲台。台下五十多双羡慕的眼光,更增添了他们的光彩和豪气。可谁知,下课后,王亮的同桌胡刚说了一句玩笑话:“奖品才一本笔记本,有什么意思,不如扔了。”同时把王亮的奖品拿起做扔出状。王亮
2、气得头上青筋暴露说不出一句话,狠劲一拳打在胡刚的左眼上。这一拳让胡刚的左眼视力减退,王亮也因此赔偿医疗费3000元并记大过处分。 诊断 王亮同学在被激怒后,不能控制自己的情绪,冲动之下造成不可弥补的损失。青少年在某些特定时期容易产生情绪波动的现象,容易走极端。在校内表现为:失败引起自卑,成功引起骄傲;受到不公正待遇而过度愤怒,常为一些琐事困扰而烦恼。在校外其表现为:与父母关系紧张,渴望又恐惧与异性交往,经常因理想与现实有较大差距而感到悲观 其原因主要有:一是处于青春发育期,易出现兴奋性的亢进,易产生冲动;二是随着年龄的增长和对社会生活了解增多,中学生的各种需要也在增长,但是由于经验的限制,他们
3、对这些需要的合理性认识不足,易走极端,产生了许多主观理想与社会现实之间的矛盾,从而造成情绪困扰和心理障碍的情况。 治疗处方 在人际交往中,如何更好地控制我们的情绪呢? 请大家先看一个故事: 一个国王统治着一个很富足的国家。一天,他徒步来到一个较远的地方视察工作,返回宫殿的时候,国王感到双脚疼痛万分,因为这毕竟是他第一次步行出远门,而且所行之路崎岖不平,沙石遍布。于是国王下令将全国道路统统铺上皮革,尽管这需要成千上万张牛皮,花费大量的资金。智囊团的一位谋士斗胆向国王建议道:“英明无比的国王陛下,您没有必要花那么多无谓的冤枉钱啊,您只需割下一小块牛皮,包着您尊贵的龙足,就可以起到同样的效果啊。”
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