六年级下册英语课件-Unit 3 Where did you go Part B Let’s check Let’s wrap it up|人教PEP(2014秋) (共11张PPT).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册英语课件-Unit 3Where did you go Part Lets check wrap it up人教PEP2014秋 共11张PPT 六年级 下册 英语 课件 Unit
- 资源描述:
-
1、Unit 3Where did you go?Part BLets check&Lets wrap it up1.听力训练。2.一般过去时的运用。学习重点温故知新一、我会写。(写出下列动词的过去式形式)am/is _are _eat _ride _fall _buy _waswereaterodefellbought二、我会答。1.What happened?She _her _.2.What did they do last weekend?They _a _.hurtfingersawfilm1.仔细观察Lets check的图片,再读一读图片下面的四个问题,想一想:图中的四个小伙伴在哪儿
2、?他们在干什么?2.听录音,完成听力练习题。合作学习1.小组齐读Lets wrap it up中的动词原形和过去式。2.小组讨论完成Lets wrap it up中的练习题并翻译句子。两人一组根据下面的表格进行对话练习。温故知新我会看图写出动词的原形和过去式。riderodegowenthurthurt1.听Lets learn的录音并跟读。2.小组讨论写出文中动词过去式的原形并大声地朗读。ate _ went _took _bought _3.lots of的意思是_,它的同义短语是_。4.两人一组练习对话。合作学习eatgotakebuy许多a lot of1.仔细观察Look and say中的图,小组讨论Andy在去年暑假做了什么事并写在横线上。Last summer holiday,Andy ate _.He took pictures of _.He went _.He bought_.2.和你的搭档练习对话。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-410686.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
名优专供河北省衡水中学高三生物暑假作业七pdf.pdf
