安徽省池州市2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题 扫描版含答案.doc

1、池州市高一语文参考答案1.C（A.“论文表达了当今社会人们怀念方言的乡愁”不正确，原文为“契合了当今社会对于方言的乡愁”。B.“只有以方言演出，方能展现其特色与魅力”不正确，原文为“往往是依托于方言的背景，方能展现其特色与魅力”。D.“其变化规律也与社会演变规律相一致”不正确，原文说“语言有着自己的变化规律”。）2.D（“最后指出了如何对待方言”不正确。最后一段指出的是“它（如何对待方言）”的本质内涵。）3.C（“周有光认为大都会里不可能使用方言”理解错误，“保护方言意义不大”无中生有。）4.C (“运用了拟人和夸张手法”不正确。“骨立形销”为拟人，“撕咬得遍体鳞伤”为拟物，无夸张手法。)5.

2、含义：山墟也叫大沙梁子，指西部那些由高大巍峨的山峦经历漫长岁月风化而成的山的废墟。(2分)特点：没有山的形状和高度，只有山的骨骸；旷寂、苍凉；处在不断风化之中。(3分)6.示例一：同意。（1分）岁月的力量十分巨大。在岁月面前，自然显得那样无能为力，无法主宰自己的命运，例如无数曾经高大、巍峨的山峦都被岁月之手抹成废墟。更何况生就一副血肉之躯、寿命不过百年的人类呢？（5分）示例二：不同意。（1分）在漫长的岁月中，自然的面貌虽然改变很大，正如曾经高大、巍峨的山峦变成了山墟，但也只是换了形式存在。而人类更是可以充分发挥主观能动性，通过自身的努力来把握甚至改变自己的命运。（5分）7.C（“不顾家人劝阻”

3、理解错误，原文为“家人担忧唠叨他的身体状况”。）8.C D（A.“不相信国家能救活转来”错，原文只是表示他信心不足。B.“梁启超认为，地位不分高低，职业不分贵贱”无中生有，梁启超意在强调事业无大小之分，关键是要尽责尽力去做。E.对于文章主题的理解不正确。文章的主题在于赞颂梁启超。）（答对一项给2分，两项给5分）9.具体展现梁启超对子女的言传身教，表现他的家国情怀；借人物自己的语言直接体现其思想品质，更真实，更有表现力、感染力。（每点2分）10.C（根据句式特点及关键词“皆”“也”“视”等判断。标点如下：风雪满天，雾雨四塞，重冈远岫，密树孤村，皆乍有乍无，半明半灭，真奇景也。宿长安驿，驿亦无居民

4、，视港口多竹屋数椽。）11.C（“阳”和“阴”颠倒了。）12.B（“苏东坡在赋、词中误将黄州赤鼻山当作古战场赤壁”不正确。苏轼明知如此，不过是借题发挥。）13. （1）我们留在这里不离开，守护你们到天亮。我被他的心意所感动，拿出钱来慰劳他。（句意通顺2分，“去”“旦”“感”各1分）（2）正当初春，湖水干涸，小块陆地一块连着一块，不再有汹涌浩瀚的气势。（句意通顺2分，“值”“累累”“复”各1分）【参考译文】六日，经过蒲圻县。吴国的孙权在蒲圻湖一带建立县级行政区划，就是在现在的嘉鱼境内，宋朝初年将县治移到了这里。城北青山拔地而起，竹木繁盛秀丽，雨雪之后，山色风光，可以入画。城南湖水闪亮如银，堤岸上

5、的钓轮，烟波中的扁舟，大有故乡风味。元和郡县志说：赤壁在蒲圻县西面一百二十里，是周瑜打败曹操的地方，在唐朝时属于蒲圻县江边的这块地方，分出去划入了嘉鱼县。据考察，江汉之间说到赤壁的，在汉阳、汉川、江夏、嘉鱼等县，总共有五个地方。黄州这里是赤鼻山，不是赤壁。议论的人说苏东坡两篇赤壁赋的说法错误，但是苏东坡词中说“人道周郎赤壁”，那么苏东坡在借题发挥，原本没有指定周瑜打败曹操的赤壁就在这里。陆游赤壁诗：“生子何须似仲谋”，就又因袭苏东坡的错误了。晚上住在港口驿。驿站在群山之中，荒凉的山岗，陡峭的江岸，起伏连绵，江涛之声呜呜咽咽，回荡在高大的松柏与险峻的山崖之间。兵乱之后，当地的居民都逃窜躲藏了起来

6、，只剩下一间驿站的官署，一个土堆将近分去了房间的一半。满眼都是层叠的山岭和幽深的林木，行人的踪迹完全没有。既担心强盗，又担心虎狼，旅客们都吓变了脸色。有一个巡逻及递送公文的兵卒看到我有戒备之心，就说：山林无人，并无强盗，所担心的唯有老虎罢了。应该敲打铜锣，采集枯朽的竹木焚烧。我们留在这里不离开，守护你们到天亮。我被他的心意所感动，拿出钱来慰劳他。不久，乌云笼罩天空，大雨倾盆而下，狂风在山谷中震荡，房屋漏雨如同水流灌入。我端坐在轿子里，整夜都没有睡着。七日，早上出行。风雪满天，雾雨四塞，重叠的山冈、远处的山峰，茂密的树林、孤零零的村庄，都若有若无，半明半暗，真是奇特的景色啊。晚上住在长安驿。驿站

7、也没有居民，比港口多几间竹屋。八日，经过云溪驿。非常寒冷，点燃松枝熏烤衣服。晚上住在岳州府，天岳山在洞庭湖中，岳阳位于天岳山之南，于是以此命名。初盛唐时诗歌都说“巴陵城楼”，自从杜甫写有“今上岳阳楼”的诗句，于是专门称“岳阳楼”。岳阳楼俯视全湖，眺望君山仅像一条线，规模宏伟，飞檐重栏，雕甍绣栱，不是黄鹤楼所能比得上的。此时战争才停，创伤未平，深沟高垒，白骨青磷，满目凄凉。楼仅存高大的屋梁，没有一片瓦了。唐宋以来，诗人和被贬官员对着景色流连忘返，在诗歌中表现出来，流传已经广泛，因此眼前的美景就不能述说了。正当初春，湖水干涸，小块陆地一块连着一块，不再有汹涌浩瀚的气势。14.A B(A.“突出了狂

8、风骤雨之残暴”不恰当。这里的雨应是飘飘洒洒的细雨，是催开百花的及时雨。B.“经过一夜风吹雨打，花儿饱受摧残，凋落了许多”错误。本句写的是在春雨的滋润下，一夜之间百花盛开。)（答对一项给2分，两项给5分，多答不给分）15.感情：抒发了词人与友人相逢的喜悦之情，对春已将暮惋惜、无奈之情，以及想留住春天的惜春之情、伤春之感。（3分）手法：以“不道”二字直抒胸臆；以把酒祈祷东风的动作描写（或：拟人手法）来间接抒情。（3分）16. （1）（固知）一死生为虚诞 齐彭殇为妄作（2）举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）17.C（义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。游目骋怀：纵目

9、四望，开阔心胸。此处应为“极目远眺”。遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来。此处应为“特立独行”。开诚布公：指以诚心待人，坦白无私。不绝如缕：形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。此处应为“恍然大悟”。）18.D（A.成分残缺，“乡愁诗人”后添加“的称号”。B.结构混乱，中途易辙，可改为“在王羲之传世摹本中”。C.语序不当，应为“经济发展、民生改善、社会进步”。）19.D（A.“叨扰”用于受了别人的款待，表示感谢。B.“笑纳”是请别人接受自己的礼物。C .“惠存”为敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。）20. 雪能不能下则是由水汽决定的雪就下得越大（每句2分；意思对即可。）21. 【示例】铭记先烈，捍卫英雄，并非只是英烈后代的职守，更是全社会的共同责任。烈士不容遗忘，英雄不容诋毁，这不仅是道德底线，更是法律红线。通过立法的形式保护英雄烈士很有必要，也很有意义。让我们像爱护眼睛一样爱护英烈吧！（观点鲜明1分，修辞手法1分，整体通顺3分）22.【参考立意】写作本题，关键是要准确深入地理解标题含意。联系文题材料，不难发现，“必须走的路”指的是“现实之路”，而“想走的路”则指的是“理想之路”。写作时，可任选一题，从小角度入手，通过叙述自己的经历或进行联想、想象，具体展现“必须走的路”或“想走的路”。