2019-2020学年高中英语 Unit 5 Canada——“The True North” Section Ⅱ Learning about Language巩固提升 新人教版必修3.doc
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1、Section Learning about Language.语法填空1We are faced with a problem that we have not enough natural resources.解析:句意:我们面临着一个问题:我们没有足够的自然资源。that引导的从句作problem的同位语。2(2019全国卷)We dont have any idea who put grandma forward.解析:句意:我们不知道是谁让奶奶上阵的。who引导的同位语从句。3(天津高考改编)The manager put forward a suggestion that we s
2、hould have an assistant.There is too much work to do.解析:考查同位语从句。句意:经理提出一个建议,我们应该有个助手。有太多工作要做。分析句子结构可知,空处在此引导同位语从句,解释说明suggestion的具体内容,而且从句句意完整,不缺成分,故填that。4The students have got a message that there will be examinations at the weekend.解析:句意:学生们已得到了一个消息,周末将有考试。that引导的从句作message的同位语。5The order came th
3、at the soldiers (should)leave(leave) the small village the next morning.解析:句意:命令传来,要求战士们第二天早晨离开这个小村庄。that引导的从句作order的同位语,故从句中谓语动词应用虚拟语气,即“(should)动词原形”形式。6(2019全国卷I)In recent years some Inuit people in Nunavut have report increases in bear sightings around human settlements, leading to a belief that
4、 populations are increasing.解析:句意:近年来,努纳武特的一些因纽特人在人类住区周围看见熊的数量增加,导致人们相信北极熊数量正在增加。that 引导的同位语从句。7There is a strong probability that Mr.Brown will be promoted next week.解析:句意:很有可能布朗先生将在下周被提升。从句意义完整,且从句不缺少成分。probability后接同位语从句,应用that引导。8There is some doubt among people whether$ 749 is too much for an i
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