2019-2020学年高中英语人教版(2019)必修第三册学案:UNIT 2 SECTION B WORD版含解析 (2).doc
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1、Section B Discovering Useful Structures & Listening and Talking学习目标1、学会本节单词、短语。2、掌握动词-ing形式作宾语补足语和状语。 语法解析Grammar:动词-ing形式作宾语补足语1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。 When we returned, we found a stranger (stand) in front of the house.2、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:1) 表示感觉和心理状态的感官动词,(常见的有see, h
2、ear, feel, smell, find, notice, observe, look at, listen to + sb.+ doing sth.(doing作宾补)I felt somebody (talk) behind me.I heard a girl (cry) in the dark.I noticed a thief (steal) on the bus.2) 表示指使意义的动词使役动词,(常见的有have, set, keep, get, catch, leave +sb./ sth. + doing sth. (doing作宾补)使某人做某事We kept the f
3、ire (burn) all night long.我们让火整夜燃烧着。I wont have you (run) about in the room.我不会让你在房间里跑来跑去。He kept her (wait) understairs the whole day. 他让她在楼下等了一整天。3、see, hear, feel, watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别: We heard the telephone ringing.We heard the telephone ring.前者表示动作正在进行,后者表示(或强调)动作的全过程。动词-ing形式作状语动词
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