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类型仁爱版九年级上册英语Unit1 Topic1 SectionC 学案无答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:420190
  • 上传时间:2025-12-01
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    仁爱版九年级上册英语Unit1 Topic1 SectionC 学案无答案 仁爱 九年级 上册 英语 Unit1 学案无 答案
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    1、Unit1 Topic1 SectionC 精品学案学习目标:1.继续学习现在完成时。 2.对比新旧北京,了解中国发生的重大变化。 3.教育学生珍惜现在的美好生活,培养爱国主义精神。教学重难点:1.现在完成时的句子表达。 2.短语、词组的用法:see sth. oneself; more than; have the chance to do sth.等等。课前预习:1. 阅读1a找出下列单词和短语:交流 _敏捷的 _迅速的 _已经 _成功 _接收好的教育_梦想/展望(做)某事_far away _ keep in touch with _ make progress _more than _

    2、 more kinds of _ satisfy peoples needs_medical care._ succeed in doing sth._.2.仔细阅读1a的图片及短语提示,预测文章的主要内容,然后快速阅读。3.Finish 1b by yourselves.4.思考:细读1a.1). see sth. oneself 亲眼目睹。 see sb. doing sth. oneself =see.in person =see. with ones own eyes.亲眼看见某人做某事。 2) Big family were crowded into small houses. 译:

    3、_点拨:crowd - 拥挤, 挤,聚集(动词);人群,群众;一群(名词)。 crowded - 拥挤的(形容词)。练习:a. There is a crowd of people in the hall. 译:_b. He succeeded in crowding into the train. 译:_c. Look! A crowd of ants are crowded in the hole. 译:_注意:拥挤的交通不能直译为 crowded traffic, 而是_ /_traffic3). have the chance to do sth. 有机会做某事。提高:没机会做某事 h

    4、ave _ chance to do sth.4) keep in touch with = be in touch with 与.保持联系点拨:get in touch with 译: _5). China has developed rapidly since the reform and opening-up. 译:_点拨:since 从.以来(介词+连词),是使用现在完成时的标志词,上面句子中的since是_词。注意:since 后面的时间短语是过去的时间,后面的句子要使用过去时。练习:a. I _ ( be ) like this since last month.b. He _ (

    5、teach) us since I _ (come ) it this school.c. They _ (keep ) in touch with each other since they _ ( meet ) the first time in Beijing.6). There are more kinds of food and clothes to satisfy peoples needs. 译:_7). Beijing has made rapid progress and it has already succeeded in hosting the 2019 Olympic

    6、 Games.链接:succeed(动词)-_(名词)-_(形容词)-_(副词)点拨:succeed in (doing) sth. - 成功地做了某事= be successful in (doing) sth. 拓展:fail (in) sth.- _ / fail to do sth. - _练习:a. 最后他终于解决了这个问题。He _ _ _ the problem _ _.b. 他们幸运地获得了第一名。_, they _ _ _ the first place.c. 她考试及格了。She _ _ the exam. d. 她考试没有及格。She _ the exam.8) drea

    7、m about (doing) sth. 梦想/展望(做)某事。Teaching procedure.预习展示:1. Get the students to finish this task:Translate:交流 _敏捷的 _迅速的 _已经 _成功 _接收好的教育_梦想/展望(做)某事_2. Finish 1b: ask some students to do it and evaluate.3. Finish 1c: read 1a again and complete the task in 1c, then evalue.合作学习展示Part2: work in groups and

    8、 talks about the changes in your hometown. Then report it to the class.当堂检测:1.单项选择( ) 1. I wont go to see the film tonight, because I _ my ticket. A. lose B. have lost C. will lost D. didnt have( ) 2. I think it is very important _ English well.A. learn B. to learn C. learning D. learns( ) 3. I have

    9、 _ friends here that I often feel lonely A. such few B. so few C. such many D. so many( ) 4. We must study hard to improve _. A. me B. us C. myself D. ourselves( ) 5. I _ her leaving _. A. looked at ; myself B. saw; herself C. looked at; herself D. saw ; myself2.根据句意及中文提示,写出单词。1)English is an import

    10、ant language for _(交流).2)Dont give up! You will _(成功) one day.3)Tom is very clever. He has a very _(敏捷的) mind.4)I have _(已经) seen that movie twice.5)What _(种类)of the plant is it?3.根据句意及中文提示,完成下列句子。(每空一词)1)My father works in a car factory _ _(遥远的)2)I always _ _ _ (保持联系) with my friends by QQ and e-mail.3)Can you tell me something about Chinas_ _ _(改革开放)?4)Study hard and _ _(进步) every day.5)Now children can _ _ _(接受好的教育) in modern schools.

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