六年级上册英语试题Unit6 Keep our city clean ∣译林版（无答案）.doc

1、Unit6 Keep our city clean 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论

2、是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一词组“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在

3、于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1. these picture of our city我们的城市的这些图语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的

4、不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 2. Smoke from cars 汽车排出的烟3.make the air dirty 使空气变脏 4. black smoke from factories 来自工厂的黑烟5. messy and dirty 又乱又脏 6. in the water

5、在水里7.the fish are dead 鱼死了 8. keep our city clean 保持我们的城市干净9. take the bus and the metro 乘公交车和地铁 10. walk to school 步行去上学11.move some factories away from our city 把一些工厂移出我们的城市 12.put rubbish in the bin 把垃圾放到垃圾箱里13. plant trees 植树 14. after school 放学后15.clean and beautiful 又干净又漂亮 16. throw a banana s

6、kin 扔香蕉皮17.on the ground 在地面上 18. pick it up 把它捡起19.make the street messy 使街道变乱 20.too late 太迟21.slip on the banana skin 在香蕉皮上滑倒 22.go to hospital 去医院二句型1. A: What makes dirty/messy? 使变脏乱？B: makes/make dirty/messy. 2. A: What can we do to ? 我们怎样做能?B: We can. 我们能3. A: What makes the air dirty ？什么使空气变

7、脏？B: Smoke makes the air dirty.烟使空气变脏。4. A: What makes the city messy？什么使城市变乱？B: Rubbish makes the city dirty.垃圾使城市变乱。5. A: What can we do to keep our city clean? 我们怎么做才能使我们的城市变干净？B: We can put the rubbish in the bin. 我们可以将垃圾放入垃圾桶里。三，专项练习用所给词的正确形式填空： 1.There_ ( be) a lot of _ ( rubbish) in the river

8、.2.These dirty clothes _ (make) the room messy.3.The old woman _ (like) _ (make) new clothes two years ago.4.Its time _ (walk)home.5.Lets _ (clean) the bedroom now.6.The sign on the tree _ (mean)we cant _ (eat) or_ (drink) here.翻译词组和句型：1. 保持安静 2. 为了保持它们细心 3. 为了维持教室的整洁，他每天擦桌椅。 classroom ,he the and 4

9、. 这些玩具使地面杂乱。 5. 水使地板变湿了。 6. 她昨天做了一个卡片。 7. We can see many old things in the m .8. 他们正在做些玻璃。 根据句意及首字母提示，补全单词.1.The children are at a s_centre.2.D_means its dangerous here.3.People cant s_in the library or hospital.4.Pealse dont p_your car in front of our shop.5.I bought many books in the b_last Sunda

10、y.6. He slips on a banana skin and f_ .7. We s_ throw rubbish anywhere.8. Black smoke m_the air dirty.9. What can we do to make our city c_？ 10. I like l_in the city.12.根据首字母或上下文补全对话。 . A: _ the classroom messy? B. Yes. Lets c_ it now. A: Good idea. But _ can we do ?B: We can put the _ in the bin. We can _ up the things on theg_. And we can _ the floor. A: Your idea is wonderful. Lets start.