2022五年级英语下册 Unit 5 Whose dog is it Part B第三课时教案2 人教PEP.doc
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1、1.能听懂“Lets check”部分的听力,并完成相应的选择练习。2.复习巩固名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。3.能读懂“Story time”部分的故事,完成“Lets wrap it up”。 1.能灵活运用英语描述正在进行的动作。2.能听懂、说、认、读“某人/物正在做什么”的句子。1.能听、说、读、写句型“What+be+主语+v. ing?”“主语+be+v. ing”。2.掌握形容词性和名词性物主代词的区别。教学光盘,单词卡片。 Step 1:Warm up 拿出上一课时的动作单词卡片,同桌两人对话,运用句型,一个人拿卡片,另一人猜正在进行的动作,按照如下范例进行对话:S1
2、:Is he drinking?S2:No,he isnt.S1:What is he doing?S2:He is eating.Step 2:Presentation (1)完成“Lets check”部分的听力任务。在听的过程中要注意本单元重点句型,描述正在进行的动作的句子,以及表示名词性物主代词的词汇;听第一遍时,可跟读,学习语音语调,并初步感知大意;听第二遍时,完成图片排序练习;听第三遍时,完成单项选择。(2)完成“Lets wrap it up”部分。寻找小伙伴,教师选出10个人,从小组里平均选人,每人发一张名词性或形容词性物主代词,然后比一比看哪两个人最先找到自己的小伙伴,最先找
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