分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 2

类型初中语文 文摘(社会)青年竞争力.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:43410
  • 上传时间:2025-10-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:13.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中语文 文摘社会青年竞争力 文摘 社会 青年 竞争力
    资源描述:

    1、青年竞争力每次到印度,总会有人让你拿印度和中国进行比较。我这次的印度之行也不例外。但我觉得,把比较范围扩大至印度、中国和埃及这三个国家,会更有启发性。印度的中央政府较弱,但拥有一个非常强大的公民社会,各个阶层都涌动着各种选举和组织。中国有一个强大的中央政府,但其公民社会相当脆弱。当然,中国公民社会的表达欲望明显地正变得愈发强烈。但这两个国家都有一个共同点:它们都拥有数量庞大的30岁以下的年轻人,即“青年膨胀”。该群体通过科技建立起越来越紧密的联系,但在教育水平上差异很大。我的观点是:在这两国中,能在21世纪获得最蓬勃发展的国家,将能最成功地把“青年膨胀”,转化为每10年都能带来回报的“人口红利

    2、”,而非变成“人口炸弹”。如何(How)一书的作者、LRN公司(在印度有运营中心)的首席执行官多夫塞德曼称,这一竞争是关于“哪个国家能促使和激发更多年轻人,来帮助实现更广泛的社会繁荣”。他说:“领导人、父母和教师应创造出良好环境,让年轻人能踏上一趟探索之旅,不只是寻找工作,而是追寻一个终身职业追寻远超父辈的更好生活。”在一个无法创造这样环境的国家,其年轻人不仅会失业,而且会不再具备就业素质。他说:“在这个相互连通的世界里,他们会失去联系,绝望地看着别人强化求知欲,实现潜力。”如果你的国家拥有强大的政府或强大的公民社会,那么国家就有能力迎接这个挑战。如果你的国家两者都没有,这就麻烦了,这也是埃及

    3、处境艰难的原因。在为年轻人提供教育机会、基础设施和工作机会方面,中国处于领先地位。但在给予自由和激发求知欲方面,中国则处于落后地位。印度是最有意思的例子,主要得看,该国是否能提高治理水平,并让其腐败问题得到更好控制。在印度,人们对更高社会地位有着强烈追求欲。“印度今天有5.6亿年龄在25岁以下的年轻人,和2.25亿年龄在1019岁的青少年。”而中国以及广大工业化国家,那时已进入人口老龄化阶段。中国现在的人口平均年龄约38岁,而印度约28岁。今后20年,这一差距会进一步加大。这可能会为印度带来巨大的人口红利“只要我们教育好年轻一代,为一些人提供职业培训,为另一些提供大学教育,如果我们做好了,印度

    4、将成为世界经济的骨干。如果我们失败了,没有什么比无业失意青年更糟糕的了。”印度人力资源发展部国务部长沙希塔鲁尔说。的确,在印度农村地区,一些不满的年轻人正转变为“毛派分子”。“在我们的少数民族部落中,有一些人是毛派分子,他们还没有从现代印度的机遇中获益。”塔鲁尔说。最近几年,随着毛派分子将触手伸向那些被“印度梦”遗忘的人,印度625个地区中有165个出现了毛派暴力事件。所以,印度政府如今极力要把贫穷家庭的孩子,吸引到学校里来。印度拥有全世界最大规模的午餐计划,每天为2.5亿在校学生提供免费午餐。政府还把印度理工学院的数量,从8所增至16所,目前还计划建立14所专注于创新和研究的新大学。但宝洁公

    5、司印度区的前首席执行官古尔恰兰达斯称,如果没有更好的治理水平,这一切都是徒劳。在最新出版的书籍夜间发展的印度:一个支持强大国家的自由派案例中,他写道:“踌躇满志的印度没有投票的对象,因为没有人在谈论公共利益。我们为什么要花15年来获得公正判决,或用12年来修一条路?(年轻人的)期许和政府执政能力之间的差距相当巨大。我的论点是,尽管政府无能,印度还是崛起了。这是一个关于政府失败和个人成功的故事。”达斯所谓的“夜间发展”,指的是政府“睡着”时的发展。“但印度必须要学会在白天发展。”他说,“如果印度能赶在中国进行政治改革前改善其政府治理,那么我们就会胜出你需要一个强大的政府和强大的社会,这样一来,社会才可以向政府问责。只有当印度社会中最优秀的人才进入政府,印度才能建立强大政府,而只有当最优秀的中国官员进入私营部门,中国才能出现强大社会。”

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中语文 文摘(社会)青年竞争力.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-43410.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1