五年级上册英语教学设计Unit6 第四课时_人教PEP.doc

1、授课时间：2019年 月 日第 节 执教老师：课题Unit 6 In a nature park ?第四课时课型来源:学+科+网Z+X+X+K复习课本课考点四会单词的拼写以及特殊疑问句的运用及回答。教学目标（目标后批注重难点）一、目 标 要 求1、能够四会掌握A部分的四会单词和句子。2、能完成学习与巩固上的练习。教学准备来源:ZXXK1、教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、幻灯片等；2、教师和学生共同准备本课时所需的单词卡片。教 法以学定教 精练达标学 法小组合作法教 学 流 程 设 计个性化设计批注（教学具体操作方法个性体现）一、Review1.出示词卡，复习单词。forest，hill，

2、 river，mountain，lake.2.复习句子:Is there a river in the forest？ Yes,there is.No,there isnt.3.复习语音认读下列单词house ,mouse ,sound , count , about , around二、Practice1.Ask and answer师呈现自然公园图片，引导学生回答问题：Is there a river in the park?来源:ZXXKIs there a ?请学生四人一组，两两相互询问，并派一人发言。2.Role play请学生重新编写对话，四人一组，先准备后展示。三、Test1.根据句子意思或提示填空。（1）Lets go to the （森林）.（2） there a （河流）in the park？Yes, .（3）_ there a lake in front of the (高山).2.补充单词。f e ， h ll ， m nt n，l ke， r v 3.Exercises book来源:学.科.网Z.X.X.K 板 书 设 计Unit 3 (A) ReviewWhat would you like to eat/drink？Id like.tea，ice cream ， hamburger，salad，sandwich.