初中语文《空气中取水》的阅读答案.doc
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- 空气中取水
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1、空气中取水的阅读答案任何时候,大气中都含有105亿英亩呎水,其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中,大约2很快就会作为降雨落到地面,剩余的98依然处于水蒸气的状态。有人提议,用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚,空气中的水分达到饱和后,即使是微小的空气振动,也能凝聚水分,产生雨滴。在中国云南省的山区,村民们有个传统,通过大声喊叫来祈雨。据说,喊得越响,雨下得越大。一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的漠地区建造温室,用寒冷的海水作为空气调节器,从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来,帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺
2、的温室每天可产生10加仑水这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。在干旱的沙漠之中,人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶,悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了,但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来,塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺times;10英尺大小,一天能收集40加仑水。那里的一个小镇,从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸,很多社区已经建造了捕雾幕帐,用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来,这些树就可以在叶子上为自己收
3、集雾气,在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。【注】英亩呎:体积单位。(选自当江河枯竭的时候:21世纪全球水危机,有删改)1第段中加点的据说一词能否去掉?为什么?(3分)2简要说说第段中画线句子的表达作用。(4分)3空气中取水的方法有哪几种,请根据文章内容加以概括。(3分)答案:1不能去掉(1分)。据说一词表明喊得越响,雨下得越大的情形并不确定(1分);如果去掉,说法就显得绝对,与事实不符,体现了说明文语言的准确性(1分)。2运用列数字、作比较的方法(2分),具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果,说明了从空气中取水有很大的可行性(2分)。3用声音从空气中获取水分;在温室中用海水作为空气调节器制造露水;通过塑料帆网(捕雾幕帐)收集雾水。(每点1分,共3分)
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