初中语文《老鞋匠》阅读答案.doc

1、老鞋匠阅读答案在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取

2、阳光。因此，无冬历夏地开着它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。墙上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。有战士，有工人，也有农民，还有学生们鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。有的人，接过鞋匠手里

3、的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。这个老头，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。老头儿，他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢！我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。1.文章依次写了老鞋匠哪几方面的情况？这样写其主要用意是什么？答：_2.老鞋匠之所以把修鞋地点选在“十字路口的墙角边”，看来原因有两个：答：_；：_3.文章详细叙写窗里花儿的品种及其“伸长脖子”，“争取阳光”的长态有何用意？答：_4.老鞋匠的摊子上没写“字号”，只写“快修”的字条，其用意是什么？答：_5.文章集中笔墨叙写鞋子主人身份和各式各样鞋子破损情况，有何用意？答：_6.作者猜测老鞋匠“托人写快修字条”的心理，其用意是什么？答：_7.为什么说老鞋匠“他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人”？答：_8.纵观全文，我们可以看出老鞋匠是个怎样的人？答：_