四年级下册英语素材一到六单元知识点人教.doc

1、Unit 1My school【词汇】firstfloor一楼 second floor二楼teachers office教师办公室 library图书馆playground操场 computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向【句型】1、Wheresthe teachers office?教师办公室在哪里？Itsonthe first floor.它在一楼。2、Is thisthe teachers office?这是教师办公室吗？No, it isnt.不，不是。T

2、he teachers office isnext tothe library.教师办公室紧挨着图书馆。3、Is thatthe computer room?那是计算机房吗？4、Do youhave a library?你们有图书馆吗？Yes, we do.是的，我们有。Unit 2What time is it?【词汇】breakfast早餐；早饭English class英语课lunch午餐；午饭music class音乐课PE class体育课dinner正餐get up起床go to school去上学go home回家go to bed上床睡觉over结束now现在oclock（表示

3、整点）点钟kid小孩thirty三十hurry快点come on快；加油just a minute稍等一会儿【句型】1、Whattime is it?几点了？Its 6 oclock.6点了。2、Its time for dinner.该吃晚饭了3、Time to go home, kids.该回家了，孩子们4、Its time to get up.该起床了。Unit 3Weather【词汇】cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的hot热的；烫的sunny阳光充足的windy多风的；风大的cloudy阴天的；多云的snowy下雪（多）的rainy阴雨的，多雨的outsi

4、de在户外weather天气be careful小心New York纽约how about 怎么样？情况如何？degree度；度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡城fly放（风筝等）love（写信结尾的热情问候）爱你的【句型】1、Can I gooutside now?现在我能去外面吗？Yes, youcan.可以，你可以。No,you cant.不，你不可以。2、Whatsthe weather like in New York?纽约天气怎么样？Its rainy.是下雨天3、Its 26degrees.是26度。4、Its sunny and war

5、m in Beijing.5、Is itsunny?是晴天吗？No, it isnt.不，不是。Unit 4At the farm【词汇】tomato西红柿potato马铃薯；土豆green beans豆角；四季豆carrot胡萝卜horse马cow母牛；奶牛 sheep羊；绵羊hen母鸡these（this的复数形式）yum（表示味道或气味非常好）animal兽；动物those（that的复数形式）那些garden花园；菜园farm农场goat山羊 eat吃【句型】1、Arethese carrots?这些是胡萝卜吗？Yes, they are.是的，他们是。2、Are they hens?

6、他们是母鸡吗？No,they arent.不，他们不是。3、What are these?这些是什么？Theyre tomatoes.他们是西红柿。4、What arethose?那些是什么？ Theyre horses.它们是马。Unit 5My clothes【词汇】clothes衣服；服装pants裤子hat带檐帽子dress连衣裙skirt女裙coat外衣；大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤jacket夹克衫 shirt衬衫yours你的；你们的whose谁的mine我的pack收拾（行李）wait等待【句型】1、Are these yours?这些是你的吗？No, t

7、hey arent. Theyre Chen Jies. 不他们不是。他们是陈洁的。2、Is this Johns?这是约翰的吗？ No, it isnt.不，它不是。3、Whose coat is this?这是谁的外套啊？ Itsmine.它是我的。4、Whose pants are these? They are your fathers.Unit 6Shopping【词汇】glove（分手指的）手套scarf围巾；披巾umbrella伞；雨伞sunglasses太阳镜pretty美观的；精致的expensive昂贵的；花钱多的cheap花钱少的；便宜的nice好的try on试穿siz

8、e尺码；号of course当然too太；过于just正好；恰好how much多少钱eighty八十dollar元sale特价销售；大减价 more更多的us我们【句型】1、Can I help you？我能帮你吗？Yes. These shoes are nice. Can I try them on?好的，这些鞋子很漂亮。我能试试吗？2、Theyretoo small.他们太小了。They are just right.他们正好。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理

9、解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、How do you like this skirt?这条短裙你觉得怎么样？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时

10、,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生

11、积累足够的“米”。Its very pretty.他们很漂亮/。4、How much is this skirt？这条短裙多少钱啊？Its $ 89. 89美元。5、How muchare these gloves？宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。这些手套多少钱啊？Its 10 yuan. 10元钱。