2021-2022学年高中英语人教版必修2教案:UNIT1 CULTURAL RELICS LANGUAGE POINTS (系列三) WORD版含解析.doc
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1、必修二 Unit1 Cultural relicsPeriod2 Language pointsTeaching Goals:learn about the restrictive and non-restrictive attributive clause2. To learn how to use some useful words and expressions.3. To learn how to use some useful structuresTeaching Procedures:Step 1 Group workDivide Ss iur groups and ask eac
2、h group to discuss how to understand and use the new words and phrases in the text and analyze the following sentences. 1. This gi the Amber Room, which was given this name because several tons of amber were used to make it.这件礼物就是琥珀屋,它之所以有这个名字,是因为造这间房子用了很多吨琥珀。which wen this name. 为非限制性定语从句。非限制性定语从句,
3、在修饰物时用who, whom, whose。非限制性定语从句和它的先行词之间只有松散的关系,往往是对先行词作补充说明,这种从句在朗读时有停顿,在文字中通常有逗号与主句隔开。The chairman, who spoke first, sat on my right. 最先发言的主席坐在我的右边。Theh, which bored everyone, went on and on. 那使大家厌烦的演讲一直在继续着。关系副词where和when也能引导非限制性定语从句。On Apthey flew to Beijing, where they stayed several days. 四月一日他
4、们飞到北京,在那里呆了几天。Im seeing tager tomorrow, when he will be back from New York. 我明天要去见经理,他明天要从纽约回来。另外,由which引导的非限制性定语从句,有时候修饰整个句子,或句子中的某个部分。They havted us to visit their country, which is very kind of them. 他们非常友好地邀请我们去访问他们的国家。Usthey take a walk after supper, which does them a lot of good. 通常他们晚饭后去散散步,这
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