小升初数学整数的认识练习题.doc

1、2019年小升初数学整数的认识练习题备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下面是为大家收集的小升初数学整数的认识练习题，供大家参考。一、填空题。1二十万七千写作( )，四舍五入省略万后面的尾数后约是( )万。2.905086900读作( )，它由( )亿、( )万和( )个1组成的。3.一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9，其他各位都是0，这个数读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。4.自然数的单位是( )，85由( )个1组成。5.最小的五位数与最大的四位数相差( )。6.在下面方框里填上适当的数字，使一个数最接近9亿，另一个数最接近10亿。97865600

2、99856007.用四张卡片0，1，7，9一共可以组成( )个四位数，其中最大的是( )，最小的是( )，这两个数的和是( )，差是( )。8.三个连续自然数的和是39，这三个自然数分别是( )、( )和( )。9.“0”有两个作用：一是( );二是( )。10.零与任何数相乘，积等于( )，零与任何数相加、相减，数的值( )，相同的两数相减其差为( )。11.三个连续的自然数，中间的一个自然数为n，其余两个分别为( )和( )。12.被减数增加6，减数减少6，差( )。13.一个因数扩大4倍，另一个因数缩小2倍，积( )。14.两个连续自然数之和去乘它们的差，积是51，这两个数分别为( )和

3、( )。15.除数缩小10倍，被除数扩大10倍，商( )。16.在自然数48后面添上一个0，这个数比原来扩大( )倍，比原数多( )。17.按规律填数。(1) 1、3、8、16、27、41、( )(2)3835、3935、4035、( )18.三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，乙数比丙数少20，丙数是( ).二、判断题。1.“0”是自然数的单位。( )2.计数单位“个”“十”“百”“千”“万”就是数位。 ( )3.两个自然数的积一定大于它们的和。( )4.20乘一个三位数，积的末尾最多只有三个0。( )5.两个数相乘得零，那么这两个数中必定有一个数为0。( )6.两个因数都增加5，则它们的

4、积增加10。 ( )7.被除数扩大9倍，除数扩大3倍，商扩大3倍。( )8.读870140这个数时，一个零都不读出来。 ( )宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。9.

5、被减数、差、减数的和与被减数相除，商为2。( )宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。10.如果用a表示一个数，那么a除以1还得a。 ( )宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。以上是查字典数学网为大家准备的小升初数学整数的认识练习题，希望对大家有所帮助。