1 消息二则-2021-2022学年八年级语文上册10分钟课前预习练（部编版）.doc

1、1 消息二则课前预习记录 月 日 星期 我来读课文 1（1）新闻的主要表达方式是_，有时兼用_和_。（2）新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。从结构上说，消息一般包括_、_、_、_和_五个部分。2（1）第一则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了_，“胜利南渡”点明了_。（2）第二则消息的电头是“_”，导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“_”，主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是“_”。3请写出下列句子所使用的表达方式。（1）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。（_）（2）人民解放军正以自己的英雄

2、式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（_）（3）汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。（_）文学常识对对碰。4文学常识填空。消息二则的作者_是中华人民共和国的_，伟大的无产阶级_家、_家、_家、诗人。5文学常识填空。新闻的结构一般由标题、_、_、_、_五个部分组成。消息正文的结构通常是按照_的原则安排的。6我三十万大军胜利南渡长江是一篇动态消息，请指出文中所包含的五个要素：时间：地点：人物：事件起因：事件结果：辨析音字词 7给加点字注音或根据拼音写汉字。芜湖（_） 泄气（_） ku（_）退 荻港（_）d（_）战 歼灭（_） 要塞（_） 锐不可当（_）8给下面文

3、段中加点的字注音或根据拼音写汉字。至发电时止，我东路各军已大部d（_）过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼（_）灭及击ku（_）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞（_），封锁长江。9选词填空。我已歼灭及_（击溃 击败）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并_（占领 控制）江阴要塞，封锁长江。10根据对课文内容的感知，在下列句子的横线处填入恰当的词语。（1） 国命党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似 _ ，军无斗志，纷纷溃退。（2） 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战

4、， _ ；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。11找出下面句子中的错别字，并改正。（1）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人度过长江。（ ）（2）国民党反动派经营了三个半月的长江妨线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽。（ ）（3）现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进机中。（ ）（4）人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚绝地执行毛主席朱总司令的命令。（ ）语言表达 12给下面一则新闻拟写一个恰当的标题。据新华社海南文昌2019年12月27日电（记者 陈芳、胡喆） 金色巨焰，映透山海。2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，200

5、0多秒后，与实践二十号卫星成功分离，将卫星送入预定轨道，任务取得圆满成功，这是长征系列运载火箭第323次发射。长征五号运载火箭也被人们称为“胖五”，是我国运载火箭升级换代的重要工程，作为我国首型大推力无毒无污染液体火箭，创新难点多、技术跨度大、复杂程度高。火箭采用全新5米芯级直径箭体结构，捆绑4个3.35米直径助推器，总长57米，起飞重量约870吨，近地轨道运载能力25吨级，地球同步转移轨道14吨级，地月转移轨道运载能力8吨级，整体性能和总体技术达到国际先进水平。13下面一段文字是由明明同学读完本文后搜集、整理而成的，请按照题目要求修改病句。通过学习消息二则，使我明白消息可以分为五部分，即标题

6、、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步舒展和阐释。背景和结语有时暗含在主体中。（1）横线处缺少主语，可删去“_”或“_”。（2）横线处词语搭配不当，可将“_”改为“_”。14给下面的新闻拟写标题。(不超过15个字)中国青年报5月15日电 为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋

7、斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。_拓展微写作 15作文小练笔课文的文体是消息，其中第二则消息详细报道了解放军三路大军横渡长江作战的具体情况。请你以校园广播站记者的身份，写一则校园新闻，报道发生在校园里的一件事。 参考答案1（1）记叙 议论 描写 （2）标题 导语 主体 背景 结语 【详解】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作

8、品的了解。它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。这是对新闻文体的考查，了解新闻表达方式的特点和结构特点，根据提示填空作答即可。2（1）人民解放军的宏大气势 渡江已取得胜利 （2）新华社长江前线二十二日二十二时电 冲破敌阵 横渡长江锐不可当 【解析】（1）考查第一则消息的题目的作用。“三十万大军”突出了人民解放军的宏大气势。“胜利南渡”要弄明白言外之意，即点明了渡江已取得胜利。（2）考查电头的内容、导语与主题部分的关键词。第二则消息的电头是“新华社长江前线二十二日二十二时电”，导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“冲破

9、敌阵、横渡长江”，主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是“锐不可当”。第一问要把握好新闻的要素，二问要能够根据内容来用词语概括，当然，一定要在文中挑选关键性的词语。3（1）记叙 （2）议论 （3）记叙 【详解】本题考查表达方式。（1）有时间、地点、对象等，陈述了人民解放军渡江事件，故是叙述。（2）“英雄式的战斗”和“坚决地执行”是作者对人民解放军的评价语言，故是议论。（3）这段话是引用“汤恩伯”的话，是作者的转述，故是记叙。4毛泽东 缔造者 革命 军事 思想 【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、

10、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。5导语、 主体、 背景、 结语 重要性递减 【详解】此题考查的是有关新闻的文学常识，这是重要的知识点，需要掌握牢固。新闻一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的主干，是对导语的进一步扩展和解释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。正文部分都是把最重要的内容放在最前边，即按照“重要性递减”的原则安排材料。6时间：二十一日；地点：长江前线；人物：敌我双方；事件起因：解放军渡江解放全中国；事件结果：三十万大军胜利渡过长江。【详解

11、】本题考查对文章内容的理解与信息筛选。由第一句“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”可知，时间：二十一日；地点：长江前线。由“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”可知人物：敌我双方。由“渡江战斗于二十日午夜开始”可知事件起因：解放军渡江解放全中国。由最后一句“三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区”可知事件结果：三十万大军胜利渡过长江。7w xi 溃 d 督 jin si dng 【详解】考查字音字形。“芜、荻”是形声字。注意“歼”不要读成“千”；塞，多音字，最早字形见于甲骨文。读s时，意思是填堵、阻隔，如闭塞。读si时，

12、表示借助工具、材料填满空隙，如堵塞漏洞；阻隔物，如塞子。读si时，指阻止非法越境的边关据点，如要塞。锐不可当，ru b k dng：形容来势凶猛，不可阻挡。8渡jin溃si【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。注意“渡”不要写成“度”，“塞”是多音字，文中应读“si”。9 击溃 控制【解析】试题分析：“击溃”与“击败”都是击败敌人，使敌人溃（撤）退的意思。但“击溃”程度深，语意重。“占领”和“控制”两个词语都有把握到某样东西的意思。但是前者的程

13、度低于后者，“占领”更具主观色彩，而“控制”则程度更深，一定程度上得到别人的公认。10摧枯拉朽 锐不可当 【解析】此题考查学生对成语的积累以及根据语境选择恰当成语的能力。“摧枯拉朽”摧：破坏；枯：枯草；拉：折断；朽：朽烂的木头。比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁，用在这里比较符合语境；“锐不可当”意思是锋利无比，不可抵挡，用在这里可以很好地表现人民解放军的英勇善战。11（1）度渡 （2）妨防 （3）机击 （4）绝决【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、

14、组词、读音、形旁辨形。如“渡”可根据形旁辨别字形。“防”可根据义旁辨别字形。12长征五号遥三运载火箭成功发射【详解】本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，首先找出新闻的导语“2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空将卫星送入预定轨道，任务取得圆满成功”，在此基础上，按照“什么人（事，物）+怎么样”的格式进行压缩即可。13通过 使 舒展 拓展 【详解】本题考查修改病句的能力。答题时，可以根据题干提示和要求，分别从成分残缺，搭配不当两方面进行修改。这里需要结合语境仔细揣摩。滥用介词，导致缺少主语，因此，把“通过”或“使”删除一个；搭配不当，“内容”不能“舒

15、展”，要改为“拓展”。14中国青少年微电影大赛启动【解析】此题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此，只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句（或段），再在此基础上，筛选出有效的要点（或关键）信息，即什么人发生了什么事，既要简明扼要，又要抓住主要内容。本题根据导语句“共青团中央启动2014“向上向善”中国青少年微电影大赛活动”概括即可。15示例：本站月日讯 为进一步弘扬中华民族传统文化，让学生感受浓厚的节日氛围，9月5日上午，我校开展了“心怀感恩共度中秋”的主题教育活动。我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、召开主题班会等多种方式进行广泛宣传，让学生

16、讲述中秋节的来历以及各民族欢庆中秋的习俗，欣赏关于中秋节的诗词、佳作，观看中秋团圆视频，增强学生对中秋节文化的理解和感悟，感受中秋节团圆、快乐的氛围；此外，让学生制作贺卡，将祝福送给父母、老师，感谢他们的恩情。【解析】无论在家里，学校，还是走出社会，我们一直在接触新闻，每一件事情都让我们印象深刻，也让我们对这件新闻事件进行思考与总结。而作文标题就要求写一件在学校里发生的新闻。关于题材，无外乎校园新人新事，或者是刻苦学习，再不就是贫困学生自强不息的，或者是新发明新创造，要不就写校园典型现象，可赞扬可批评，看你抓什么点了。但是必须一针见血，不能无病呻吟装饰原材料。点睛：学校新闻报道的编写主要有两个方法：第一，新闻报道必须以第三方的角度编写。第二，新闻报道内容的路径大致为事件背景、事件过程、事件的影响。要符合新闻三大要素的要求，即标题、导语和主体。