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类型小升初数学模拟试卷附参考答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:464200
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小升初 数学模拟 试卷 参考答案
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    1、小升初数学模拟试卷附参考答案小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,查字典数学网为同学们特别提供了小升初数学模拟试卷,希望对大家的学习有所帮助!一、填空题。(每空1分,共20分)l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数是( )。2、0.375的小数单位是( ),它有( )个这样的单位。3、6.596596是( )循环小数,用简便方法记作( ),把它保留两位小数是( )。4、 ,( )里可以填写的最大整数是( )。5、在l20的自然数中,( )既是偶数又是质数;( )既是奇数又是合数。6、甲数=235,

    2、乙数=233,甲数和乙数的最大公约数是( )。最小公倍数是( )。7、被减数、减数、差相加得1,差是减数的3倍,这个减法算式是( )。8、已知4x+8=10,那么2x+8=( )。9、在括号里填入或=。1小时30分( )1.3小时 1千米的 ( )7千米 。10、一个直角三角形,有一个锐角是35,另一个锐角是( )。11、一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。12、在含盐率30%的盐水中,加入3克盐和7克水,这时盐水中盐和水的比是( )。二、判断题。对的在括号内打,错的打。

    3、(每题1分,共5分)1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。( )2、36和48的最大公约数是12,公约数是1、2、3、4、6、12。( )3、一个乒乓球的重量约是3千克。( )4、一个圆有无数条半径,它们都相等。( )5、比的前项乘以 ,比的后项除以2,比值缩小4倍。( )三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分,共10分)1、两个数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小10倍,所得的商和余数是( )。(l)商5余3(2)商50余3(3)商5余30(4)商50余302、4x+8错写成4(x+8),结果比原来( )。(1)多4(2)少4(3)多24(4)少243、在一幅地

    4、图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是( )。(1) (2) (3) (4)4、一个长方体,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的最小面的面积与表面积的比是( )。(l)l:3(2)1:6(3)l:12(4)l:245、甲数是840, ,乙数是多少?如果求乙数的算式是840(l+ ),那么横线上应补充的条件是( )。(1)甲数比乙数多 (2)甲数比乙数少(3)乙数比甲数多 (4)乙数比甲数少四、计算题。(共35分)1、直接写出得数。(5分)529+198=992=305-199=2.054=812.5%=0.28= + 0= =0.68+ +0.32= +0.758=2、用简便方法

    5、计算。(6分)251.2532(3.75+4.1+2.35)9.83、计算。(l2分)5400-29402827(20.20.4+7.88)4.2( ) + 10 -( + )4、列式计算。(6分)(l)0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差,商是多少?(2)一个数的 比30的25%多1.5,求这个数。5、计算体积。(单位:米)(3分)6、下图中每格都代表1平方厘米,请你尽量利用方格纸中的点和线,分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形,并分别作出一条高。(3分)五、应用题。(30分)1、一个长方形和一个圆的周长相等,已知长方形的长是10厘米,宽是5.7厘米。圆的面积是多少?2

    6、、三新村开展植树造林活动,5人3天共植树90棵,照这样计算,30人3天共植树多少棵?3、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?4、王老师领取一笔1500元稿费,按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税,王老师缴纳个人所得税后应领取多少元?5、小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的 ,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?6、生产一批零件,甲每小时可做18个,乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做,完成任务时,甲乙生产零件的数量之比是3:5,甲一共生产零件多少个?附参考答案:一、填空题

    7、:1、550005000,55001万;2、0.001,375;3、纯,6. 9 ,6.60;4、3;5、2,9和15;6、6,90;7、略;8、9;9、10、5511、3.14,62.8;12、3:7;二、判断题:1、2、3、4、5、三、选择题:1、;2、;3、;4、;5、;四、计算题:1、727,9801,106,8.2,1,0.04, , ;2、1000,99.96;3、2565,3.8,1 ,37.5;4、(1)1;(2)12;5、11.14立方米;6、略;五、应用题1、78.5平方厘米;2、540棵;3、55千米;4、1360元唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各

    8、科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。5、51页;这个工作可让学生分

    9、组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6、135个。本文就是我们为广大同学准备的小升初数学模拟试卷,希望可以为大家的学习起到一定作用!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

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