广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级数学上册第2章第10节科学记数法讲学稿2无答案新版北师大版.doc
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1、科学记数法学习目的:1、使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数;2、感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。模块一:自主学习学 习 内 容摘 记认真阅读课本P63-64,完成下列问题。【温故知新】1、回顾有理数的乘方运算,算一算: 10= ; 10= ; 10= ;(1)10表示 ;(2)指数与运算结果中的0的个数的关系: (3)与运算结果的数位有什么关系? 2、把下列各数写成10的幂的形式: 100000= ; 10000000= ; 10000000000= ;归纳:1后面有 个0,就是10的 次幂。【自主探究】阅读课本第63页的内容,完成下列的问
2、题:3、观察下面三幅图中的数字,请你用简单的方法表示它们。解:13000000000可以表示为 ;696000000可以表示为 ;300000000可以表示为 ;归纳:一个大于10的数可以表示成的形式,其中,n是正整数,这种记数方法叫做 。【温馨提示】1、求n个相同因数a的积的运算叫做 ,乘方的结果叫做 ,a叫做 ,n叫做 ,读作 模块二:交流研讨研 讨 内 容摘记任务一:请你把其中的数据用科学记数法表示出来:1、人的大脑约有10,000,000,000个细胞: _。2、全世界人口约为61亿人: 人;3、中国森林面积约为128,630,000公顷: _;4、2015年某省国内生产总值达到603
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