小学六年级数学期末综合试卷.doc

1、小学六年级数学期末综合试卷(完卷时间：80分钟，满分120分)一、仔细推敲，准确判断。(正确的打，错的打 )(3分)1、任何奇数加上1后一定是2的倍数。 ( )2、两个数互为倒数，它们的积是1。( )3、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )二、反复比较，慎重选择。(把正确答案前的序号填在括号里)(8分)1、12时15分，时针所夹的较小角是( )。A.锐角 B.直角 C.、钝角2、医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择()统计图表示最合适。A.条形统计图 B.折线统计图 C. 扇形统计图3、摩天轮运动成( )现象，推拉门运动是( )现象。A、平移 B、旋转 C、滚动4、 (A0

2、)的分母乘以3，要使分数大小不变，分子应加( )。A. 3 B. 4 C. 55、根据ab=cd(a、b、c、d均不为0)下面不能组成比例的是( )。A.ac和db B.da和bc C.bd和ac6、一个长4分米，宽3分米，高5分米的长方体鱼缸，倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水是( )升。A. 60 B.52.5 C. 427、下列线段组合中( )不能围成三角形。A.3厘米、3厘米和4厘米 B.2厘米、2厘米和4厘米 C.2厘米、4厘米和4厘米三、冷静思考，正确填空。(26分) (第7、11题2分，其余每空1分)1. 我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千七百平方千米，这个数写作_平

3、方千米，把它写成用万作单位的数是_，省略万后面的尾数约是_。2. 每台原价是a元的电脑降价12%后是_元，下降了 元。3. 的分数单位是_， 再加上_个这样的单位是最小的合数。4. 2009 千克=( )吨 85000毫升=( )升=( )立方米2时40分=( )时 54平方千米=( )公顷5.把：0.75化成最简整数比是_，比值是_。6. 甲数是乙数的 ,乙数比甲数多_%,下图一个小立方体的体积占大立方体的_%。7. 1( )=0.25=()% = 5：( )8. ，30%，0.33，0.32，这四个数中最大的是 ，最小的数是 。9. 有一块长方形草坪，长50米，宽28米，画在一张图纸上，量

4、的长是2.5厘米，这幅图的比例尺是_ ，图中的宽是_厘米。10、一个盒子里有3个红球，5个黄球和2个白球，摸出白球的可能性是_，摸出黑球的可能性是_。11、右图是一个半圆，它的周长是 厘米。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句

5、,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角

6、色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。四、认真审题，正确计算。(33分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。